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      小班教案 | 小班語言活動:微笑

      時間:2021-08-23 16:32:13 教案 我要投稿

      小班教案 | 小班語言活動:微笑

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總歸要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。教案應該怎么寫呢?以下是小編精心整理的.小班教案 | 小班語言活動:微笑,僅供參考,大家一起來看看吧。

      小班教案

        活動目標:

        1、理解微笑有讓人美麗和被人喜歡的魅力。

        2、能根據(jù)詩歌的含義創(chuàng)編簡單的聲勢動作。

        3、能用自己的語言仿照詩歌,進行創(chuàng)編。

        4、認讀重點字詞:微笑,寫,特別,漂亮,花朵,充滿。

        活動準備:

        知識準備:知道一年四季中春天是花開最多,最艷的季節(jié),掛圖,音帶,錄音機,大字卡,小字卡

        詩歌讀本人手一冊,小字卡。

        活動過程:

        一、預備活動

        1、師幼互相問候

        2、幼兒有序取書或教師發(fā)書。

        二、感知理解活動

        1、說一說(歌聲與微笑里唱了些什么?)

        2、聽一聽(聽錄音機欣賞詩歌思考,詩歌里是怎樣說微笑的?微笑寫在臉上像什么?微笑藏在心里像什么?

        3、幼兒自主閱讀。(教師提醒幼兒主題閱讀常規(guī),一邊輕聲讀,一邊用右手食指進行劃讀)

        閱讀完后幼兒有序收書。

        4、看圖進行講述。

        (1)是什么讓臉顯得特別漂亮?好像什么?教師出示相應大字卡:微笑·寫·特別·漂亮·花朵。

        (2)是什么讓心里充滿歡喜?又好像什么?出示大字卡“充滿”

        (3)怎樣把微笑留住?(引導幼兒理解微笑讓人覺得很舒服,很漂亮,心里開心才會有微笑,大家要始終用開心的心態(tài)去面對別人和所有的事情。

        三、游戲活動

        1,游戲:敲敲門

        教師將大字卡有圖的那面粘貼在黑板上,讓幼兒看看藏這的生字娃娃叫什么。一幼兒上臺,做敲門的動作,口中說,咚咚咚!其他小朋友問:里面住這誰?上臺的小朋友將卡片反過來,認出后大聲讀“里面住著”微笑“眾小朋友:對對對,里面住著”微笑“(或:錯錯錯,請你再認認)

        四、結(jié)束活動

        教師播放音樂,交流小結(jié),幼兒整理自己的物品。

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