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      大班科學領域教案《有趣的靜電現象》

      時間:2021-08-23 16:42:16 教案 我要投稿

      大班科學領域教案《有趣的靜電現象》

        作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編精心整理的大班科學領域教案《有趣的靜電現象》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      大班科學領域教案《有趣的靜電現象》

        一、活動目標

        1、感知物體摩擦后產生的靜電現象。

        2、培養幼兒觀察能力和操作能力。

        二、活動準備:

        塑料尺子、人形紙片、碎紙屑、毛線、竹筷、鉛筆、塑料梳子、綢布、海棉、泡沫、鐵釘、記錄卡。

        三、重難點分析:

        重點:感知物體摩擦后產生的靜電現象。

        難點:能夠大膽猜想和認真驗證。

        四、活動過程:

        (一)魔術《紙娃娃站起來》

        1、出示人形紙片,教師拿起塑料尺子悄悄在身后與綢布摩擦,并對幼兒說:"老師會變魔術,能用一把尺子就讓紙娃娃站起來"。

        2、教師示范。

        3、幼兒動手操作并說一說自己是否成功。

        (二)初步感知靜電現象

        1、教師再次演示魔術,幼兒仔細觀察并說一說教師做了什么動作。"現在老師再把這個小魔術做一遍,請你們仔細觀察老師做了什么動作"。

        2、幼兒動手嘗試,與同伴交流自己是否成功。教師在幼兒操作過程中提醒幼兒注意摩擦力度。

        3、幼兒談一談自己的.成功經驗(怎樣摩擦,力度多少)

        4、教師簡單小結:因為尺子和衣服經過摩擦它們產生了靜電,靜電將紙娃娃吸了起來。

        (三)大膽猜想

        1、出示豐富的操作材料,請幼兒大膽猜想哪些物品摩擦后會起靜電。

        2、幼兒先自己猜想,再進行小組討論,教師鼓勵幼兒大膽猜想,啟發幼兒發散思維。

        (四)嘗試操作

        1、幼兒動手操作,把竹筷、鉛筆、塑料尺、鐵釘分別和綢布摩擦,然后吸桌面上的泡沫、碎毛線、碎紙屑,驗證猜想結果。

        2、個別幼兒說一說猜想與操作的不同,并進行示范操作。

        (五)生活中的靜電現象

        1、啟發幼兒說出生活中見到的各種靜電現象,如:塑料梳子梳頭發時,頭發會飄起來;穿化纖衣服脫時會有聲音,黑暗中會發現小火花;天氣干燥時,長時間走路,由于摩擦會產生靜電,衣服會和身體粘在一起;有時人與人在接觸的剎那會被對方電到等等。

        (六)游戲《頭發飛起來》

        1、教師示范游戲,將對方的頭發摩擦飛起來。

        2、幼兒互相結對做摩擦游戲,先讓每個男孩和女孩對應。然后女孩和女孩之間互相游戲,并請操作好的幼兒到前邊演示。經過演示,看誰先把對方的頭發摩擦飛起來。

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