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      大班音樂欣賞:喜洋洋

      時間:2021-08-23 16:54:50 教案 我要投稿

      大班音樂欣賞:喜洋洋

        設(shè)計意圖:

      大班音樂欣賞:喜洋洋

        1.為了增加幼兒對過年的認(rèn)識,營造過年時喜慶的氣氛,讓孩子了解過年是一件很開心,很快樂的事情。

        2.幼兒大班年齡特點,對音樂已經(jīng)達(dá)到了會唱,會跳,會打簡單的拍子的程度我設(shè)計了這一節(jié)音樂欣賞課。

        活動目標(biāo):

        1.熟悉樂曲ABA的結(jié)構(gòu),進(jìn)一步體驗樂曲歡快的情緒。

        2.在掌握身體動作的基礎(chǔ)上,將表演動作轉(zhuǎn)化為身體動作,跟隨音樂進(jìn)行打擊器樂演湊。

        3.學(xué)習(xí)看指揮,對指揮的暗示及時正常的做出反應(yīng),保持自己的聲部在整體中的協(xié)調(diào)。

        活動重點:

        欣賞音樂,感受全曲歡快,活潑,充滿喜洋洋的氣氛。

        活動難點:

        感知第一樂段,第三樂段與第二樂段不同。

        活動準(zhǔn)備:

        1.打擊樂器:手玲,沙錘,小扣板各若干。

        2.《喜洋洋》(音頻)。

        活動過程:

        一、導(dǎo)入部分

        播放《喜洋洋》音樂帶領(lǐng)入場。

        師:哇,孩子們要過年了,真開心啊!你們過新年的時候都會干什么?(幼兒自由回答)

        過新年的時候你們的心情是怎么樣?(幼兒自由回答)

        教師小結(jié):過新年的時候我們的心情是很開心,很快樂。

        二.完整欣賞音樂和分段學(xué)習(xí)表演身體動作。

        1.完整音樂欣賞

        快過年了我們來演一個節(jié)目好不好啊?老師想到了一首很適合過新年的曲子,大家想不想聽一聽啊!(播放音樂,師做律動)

        師:大家聽完這首曲子,心里什么感受?心情是什么樣的`?

        小結(jié):這首曲子聽起來很歡快,聽了之后心里感到喜洋洋的,這首曲子的名字就叫《喜洋洋》。

        2.分段學(xué)習(xí)表演身體動作

        師:你們想不想也跟著這首歡快的曲子來做一下律動啊?

        出示圖譜(一段一段的出示)

        師:大家看到了什么?(頭,肩膀,手,退)那說明我們到這個地方的時候要做什么?(拍手……………………)那拍幾下呢?

        (根據(jù)圖譜提時回答)

        我們一起看著圖譜做一遍動作好不好?

        (師邊指揮邊動作,幼兒跟著做動作)

        師:小朋友們做的不錯,現(xiàn)在我們跟著音樂來做一遍吧。

        (師邊指揮邊做動作)

        第二段,第三段跟第一段一樣上。

        師:很好,現(xiàn)在我們把這首曲子學(xué)完了,拿著第三段旋律你們有什么發(fā)現(xiàn)么?引導(dǎo)幼兒說出第一段和第三段的旋律一樣。

        師:這就是ABA結(jié)構(gòu),(用字母A.B.A進(jìn)行標(biāo)注)

        師:好,那現(xiàn)在我們隨著音樂,一起完整的來一遍吧。

        (師邊指揮邊做動作,幼兒一起做)

        師:剛才大家表演的很棒,那現(xiàn)在我們分成三組來表演一下好不好?

        (幼兒分成三組并分配每組任務(wù))

        師:大家注意一會兒看老師的指揮我會用動作,眼神來提示的孩子們明白了么?

        播放音樂,教師做指揮,幼兒分組表演。

        三.樂器表演

        師:哇,大家配合的太默契了,老師突然有一個想法,如果我們再配上一些樂器,那我們的表演就更棒了。

        師:小朋友們你們都知道那些樂器啊?(幼兒自由回答)

        師:你們認(rèn)識這些樂器么?(幼兒回答)

        出示樂器讓幼兒自由選擇,先隨音樂進(jìn)行樂器表演,然后給幼兒分配任務(wù),這一邊表演的時候,那兩組按節(jié)湊擊打樂器無音樂先來一遍,然后加音樂完整表演。

        師:太棒了,大家剛才的表演非常完美,那現(xiàn)在我們?nèi)プ鲆恍?zhǔn)備,然后,準(zhǔn)備參加新年表演好不好?走嘍…………

        (隨音樂出場,活動結(jié)束)

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