<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      大班數學活動《神奇的圖形》

      時間:2021-08-23 16:55:09 教案 我要投稿

      大班數學活動《神奇的圖形》

        設計意圖:

      大班數學活動《神奇的圖形》

        根據大班幼兒的年齡特點以及他們的思維方式,我們突破傳統的數學教學中重數學技能、輕數學思維的特點,把富有創造性的小棒拼搭游戲作為主題,在教學中運用幼兒所喜歡的具有挑戰性的游戲為教學手段,通過展示圖形拼搭的過程巧妙運用公共邊的方法,為幼兒創造了生動有趣的學習情境,激發幼兒的學習興趣和勇于挑戰的精神,有效地發展幼兒的數學思維,并體現了數學活動生活化、游戲化的特點。

        活動目標:

        1、學習尋找和發現圖形拼擺的不同方法,感知與理解圖形中的公共邊。

        2、喜歡參與數學活動,在操作中體驗探索的樂趣。

        活動重點:

        按要求拼擺出各種圖形。

        活動難點:

        幼兒在感受過程中關鍵點是對于不同圖形中公共邊的感知與理解。

        活動準備:

        小棒若干根

        活動過程:

        一、出示小棒拼的圖形,引出公共邊。

        1、出示6根小棒拼出的2個三角形,這里有幾個三角形,用了幾根小棒組成的.?如果去掉1根小棒,還能拼出2個三角形嗎?

        2、示范:尋找三角形中的任何一條邊當公共邊,拼成兩個三角形。

        小結:這一條邊作為兩個圖形都用的邊,就是公共邊。

        3、幼兒操作:尋找三角形的一條邊當公共邊,拼成兩個三角形。

        二、進一步加大難度鞏固練習公共邊的拼擺。

        1、提問:現在老師這里有六根小棒,想拼成一個正方形和一個三角形,

        怎么拼呢?

        2、幼兒操作:用6根小棒拼出一個正方形和一個三角形,進一步練習

        用公共邊拼擺圖形。

        小結:用正方形的每一條邊當公共邊有四種擺放方法,那用三角形每一條邊當公共邊有三種擺放方法。我們再試試吧!

        三、利用多條公共邊拼擺圖形。

        拿走兩個小棒,還剩下一個正方形,你能用正方形的四條邊當公共邊,能拼出幾個什么圖形呢?請你試一試。

        活動延伸:

        小朋友這么喜歡玩小棒,老師就把這些小棒投放到我們的操作區去,再繼續玩一玩好不好?

      【大班數學活動《神奇的圖形》】相關文章:

      關于數學圖形的剪紙03-18

      神奇的手大班美術課件05-07

      幼兒園《圖形變魔術》數學活動設計課件05-18

      大班科學活動教案及教學反思《神奇的溫度計》12-22

      大班科學課:神奇的篩子01-20

      大班數學活動教案《找對稱》含反思01-12

      幼兒園大班數學活動《7的減法》教案01-13

      《圖形與測量》數學課后教學反思范文12-28

      小學數學圖形計算公式手抄報07-18

      小班綜合活動《神奇的魔法水》說課稿11-24

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        最新久久偷拍视频 | 亚洲喷潮在线观看 | 日本欧美性爱网一区 | 亚洲欧美中文日韩在线v日本 | 天天综合天综合久久网 | 伊人亚洲免费看国产剧情 |