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      小班音樂活動狼追小兔教案

      時間:2021-08-23 17:10:45 教案 我要投稿

      小班音樂活動狼追小兔教案

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么你有了解過教案嗎?下面是小編幫大家整理的小班音樂活動狼追小兔教案,希望對大家有所幫助。

      小班音樂活動狼追小兔教案

        活動目標

        1.通過感受歡快和低沉的音樂,引導(dǎo)幼兒模仿和表現(xiàn)動物的動作和表情。

        2.幼兒充分感受加入音樂后表演游戲帶來的快樂。

        3.對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

        4.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

        5.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

        活動準備

        1.前期經(jīng)驗的'準備:帶領(lǐng)幼兒觀察生物角的小兔子、欣賞相關(guān)的圖片和動畫片,讓幼兒直接或間接感知動物的形象和生活習(xí)性并進行模仿;戶外活動中通過《狼和小兔》的游戲,讓幼兒感受小兔被狼追趕時的焦急心情,引導(dǎo)幼兒用動作、表情、演唱表現(xiàn)出來。

        2.準備兩段樂曲:一段節(jié)奏緊湊而歡快,一段速度緩慢而低沉。

        3.布置森林場景并制作相應(yīng)道具。

        活動過程

        1.引導(dǎo)幼兒感受不同的音樂,在音樂中表現(xiàn)動物形象。

        教師:前些天我們一起玩了《大鹿和小兔》的游戲,今天我們要聽著好聽的音樂一起來玩這個游戲。

        (1)播放第一段音樂(歡快)。

        師:你們聽到這段音樂最想做什么?

        幼:跳舞、拍手、轉(zhuǎn)圈、拍球……(鼓勵幼兒用多種動作自由表現(xiàn),為下一環(huán)節(jié)豐富表現(xiàn)小兔的動作做鋪墊。)

        師:在《大鹿和小兔》這個游戲里,這段音樂響起,是小兔出來了,還是大灰狼來了?為什么?

        幼:是小兔出來了,因為小兔喜歡跳;聽到音樂高興,像快樂的小兔在跳舞。

        (引導(dǎo)幼兒在音樂與動物形象間建立聯(lián)系。)伴隨著音樂,教師帶領(lǐng)幼兒用不同的動作大膽地表現(xiàn)小兔跳舞、拍皮球、采蘑菇的動作。(2)播放第二段音樂(低沉)。

        師:聽聽這是誰來了?

        幼:是大灰狼。

        師:是一只什么樣的大灰狼?

        幼:張著大嘴巴,瞪著圓眼睛,伸著尖爪子……(鼓勵幼兒用不同的神態(tài)、動作表現(xiàn)大灰狼。)

        2.游戲:狼追小兔。

        播放兩段不同性質(zhì)的音樂,聽到歡快的音樂時小兔出來游戲,聽到低沉的音樂時大灰狼出來捉小兔,小兔快速躲藏。(在游戲中培養(yǎng)幼兒聽辨區(qū)分兩段音樂的能力,并作出快速反應(yīng),為下一步的表演做準備。)

        3.音樂劇表演。

        (1)幼兒自由選擇角色,準備小音樂劇的表演。

        幼兒自主選擇大鹿、小兔和大灰狼的角色,與教師一起進行游戲。

        (2)錄音播放配樂旁白,引入表演情境;隨即大鹿的歌聲響起。

        (3)歡快的音樂起,兔媽媽和小兔們來到草地上快樂地唱歌、采蘑菇……

        (4)低沉的音樂起,大灰狼上場抓小兔,小兔緊緊圍在兔媽媽身邊(自由表現(xiàn)害怕的神情和動作)。

        (5)兔媽媽帶領(lǐng)小兔到大鹿家門口唱歌求救。

        (6)大鹿和小兔勇敢趕跑大灰狼,大家在歡快的音樂聲中邊歡呼邊跳舞,沉浸在快樂之中。

        (7)各組交換角色,再次進行表演。

        4.活動結(jié)束。

        活動反思

        通過這次活動的嘗試,我認為音樂劇是非常適合小班幼兒的一種戲劇表演形式。活動中,讓幼兒借助故事的形象描述,用不同的肢體語言在音樂中表現(xiàn)故事內(nèi)容;對比鮮明的音樂,激發(fā)了幼兒的表演興趣,使表演變得生動有趣,更加激發(fā)幼兒展開想像,積極大膽地創(chuàng)編動作;將日常的歌表演融入到音樂劇的表演之中,使表演內(nèi)容更加豐富。本次活動圍繞一首歌曲展開,以后還可嘗試在一首歌曲的基礎(chǔ)上選擇多首歌曲,將歌曲之間建立聯(lián)系,創(chuàng)編成一個有情節(jié)的故事進行表演。

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