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      小班科學優秀教案《形狀寶寶找朋友》

      時間:2021-08-23 17:30:54 教案 我要投稿

      小班科學優秀教案《形狀寶寶找朋友》

        在教學工作者實際的教學活動中,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家收集的小班科學優秀教案《形狀寶寶找朋友》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小班科學優秀教案《形狀寶寶找朋友》

        活動目標:

        1.初步認識圓形、三角形、正方形,能對三種形狀進行區分配對。

        2.體驗集體游戲的快樂,激發幼兒對數學活動的興趣。

        活動準備:

        1.課件。

        2.正方形、圓形、三角形的形狀餅干若干。

        3.張三種不同形狀嘴巴的動物。

        活動過程:

        一、課件導入,認識形狀

        1.師:"今天,我們小小四班來了三個新朋友,你們想認識它們嗎?"

        2.出示課件一,引出圓形寶寶。師:"這是我們的第一個朋友,知道它叫什么名字嗎?"鼓勵幼兒自由發言。

        3.師:"你看這個朋友是什么形狀的?它有一個好聽的名字,叫圓形。"

        3.同上引出三角形和正方形。

        二、形狀寶寶找家

        1.出示課件,引出三個房子。師:"你們看,這里有三幢房子,你知道這分別是誰的家嗎?"

        2.引導幼兒發現規律,找出形狀與房子的.共同點--都是相同形狀的。

        3.出示課件--開門檢驗是否找對家,開門的房子里出現相應的形狀寶寶。

        三、分餅干

        1.請小朋友去形狀寶寶的家里做客,分發相應形狀的餅干。

        2.認識手中餅干的形狀,請和手中拿一樣圖形餅干的小朋友相互碰一碰做朋友。

        3.出示小熊小貓和小青蛙。師:"有三個小動物聞到了餅干的香味也到我們小小四班來啦!"

        4.師:"你們愿意請他們吃餅干嗎?他們喜歡的口味可是不一樣的。猜猜分別喜歡什么口味?從哪里看出來的?(張開的不同形狀的嘴巴)"

        5.在愉快的音樂聲中分餅干給動物寶寶

        四、延伸活動

        出示真的形狀餅干,請小朋友們洗手喝水,分享自己喜歡的形狀餅干。

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