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      小班健康《我要上廁所》教案

      時間:2021-08-23 17:46:00 教案 我要投稿

      小班健康《我要上廁所》教案

        作為一位無私奉獻的人民教師,有必要進行細致的教案準備工作,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的小班健康《我要上廁所》教案,歡迎大家分享。

      小班健康《我要上廁所》教案

        活動目標:

        1、激發幼兒在活動中能夠大膽向老師表達自己有便意的需求。

        2、知道有便意時及時入廁,養成不憋屎、憋尿、不尿濕褲子、不隨地大小便的習慣。

        3、培養良好的衛生習慣。

        4、初步了解健康的`小常識。

        5、初步了解預防疾病的方法。

        活動準備:

        1、故事掛圖、課間、圖片。

        2、表格、哭臉笑臉標志。

        活動過程:

        一、故事導入

        1、講述故事《小剛的褲子濕了》。

        2、集體討論:

        (1)故事里的小剛怎么啦?他為什么會尿濕褲子?

        (2)你尿過褲子嗎?尿在褲子里會有什么感覺?

        3、引導幼兒體驗尿濕褲子的感受:

        (1)出示體驗。

        (2)請幼兒談自己的感受。

        小結:現在是冬天,天氣很冷,有了大小便不及時告訴老師尿在褲子里,就會像剛才毛巾放在胳膊上那樣,冰冰涼涼、不舒服,而且如果是拉到褲子里會很臟、很臭。

        4、引導幼兒說說有了大小便該怎么做。

        二、引導幼兒觀看課件,激發幼兒在活動中能大膽表達自己有便意的需求。

        1、課件一:蒙氏自主活動中提問:小朋友們在干什么?他怎么啦?他是怎么做的?

        2、課件二:集體活動中提問:小朋友們在干什么?他怎么啦?他是怎么做的?

        3、課件三:做操時提問:小朋友們在干什么?他怎么啦?他是怎么做的?

        4、課件四:戶外活動時提問:小朋友們在干什么?他怎么啦?他是怎么做的?

        小結:你喜歡剛才的小朋友嗎?為什么?

        三、熟悉幼兒入廁環境,培養幼兒不隨地大小便的習慣。

        1、圖片一:廁所里外環境——簡單介紹入廁方法

        2、圖片二:廁所男女標志——區分男女廁所3、圖片三:男、女孩入廁——正確入廁4、圖片四:清潔員清理廁所——提醒幼兒要將大小便便到便槽里。

        四、判斷對錯

        1、介紹表格及哭臉笑臉標志。

        2、引導幼兒根據圖中幼兒表現判斷對錯,并貼到表格中合適的位置。

        五、組織幼兒集體入廁

        活動延伸:

        1、學習正確大小便方法。便后整理衣服。

        2、生活中,加強幼兒入廁能力的培養。

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