大班科學游戲教案《勇敢的企鵝》
作為一位優秀的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？下面是小編為大家收集的大班科學游戲教案《勇敢的企鵝》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1、通過觀察，了解企鵝的主要特征和生活習性。
2、初步了解企鵝不怕冷的原因，激發幼兒熱愛、保護它的情感。
活動重點：
讓幼兒了解企鵝的主要特征和生活習性。
活動難點：
讓幼兒了解企鵝不怕冷的原因。
活動準備：
企鵝圖片、企鵝玩具、企鵝視頻。
活動過程：
一、教師用企鵝玩具進行情景表演，激發幼兒的活動興趣
1、教師：今天我們班上來了一位小客人，你們看看是誰來了？
（教師出示企鵝）
可是剛剛小企鵝告訴我它來到這里有些不習慣，你們知道為什么嗎？
（幼兒回答）
2、引導幼兒說出企鵝的生活習性。
教師：小企鵝生活在哪里？你是怎么知道的？
（幼兒回答）
二、引導幼兒觀察企鵝外形特征
出示圖片，引導幼兒有順序地觀察，鼓勵幼兒大膽表述出來。
教師提問：小企鵝長得什么樣子？
他們的羽毛有什么不一樣的地方？
它身上哪里的羽毛是白色的，哪里是黑色的？
它的.羽毛有什么作用？
企鵝有翅膀，但是他會飛嗎？為什么？
（幼兒回答）
三、幼兒觀看企鵝的視頻，了解企鵝為什么不怕寒冷的原因
1、教師：你們知道企鵝為什么不怕冷嗎？鼓勵幼兒帶著問題去看視頻。
2、幼兒觀看視頻，鼓勵幼兒看完后大膽的發言。
3、教師總結。
教師：企鵝身上有厚厚的脂肪，它的羽毛多而且密，這樣可以幫助它調節身體溫度，抵擋寒冷。企鵝常常是一群群的生活在一起，如果冷的時候就由一些企鵝把另一些企鵝圍起來取暖，然后再交換。
激發幼兒熱愛、保護企鵝的情感。
教師：企鵝可愛嗎？為什么？如果他的生活環境變了，企鵝會怎么樣呢？我們應該怎么樣保護它們？
（幼兒回答）
四、活動結束、教師小結。
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