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      幼兒園大班科學課教案《小耳朵聽一聽》

      時間:2022-05-06 12:42:58 教案 我要投稿
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      幼兒園大班科學課教案《小耳朵聽一聽》

        作為一名專為他人授業解惑的人民教師,很有必要精心設計一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編整理的幼兒園大班科學課教案《小耳朵聽一聽》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      幼兒園大班科學課教案《小耳朵聽一聽》

        一、活動目標:

        1、能辨別自然界中的一些聲音,了解耳朵的用處非常大。

        2、分別填充不同的材料自制能發出聲音的響罐,感受聲音的不同。

        3、鍛煉幼兒自己動手操作的能力。

        二、活動準備:

        1、易拉罐、沙、水、黃豆、大米、石頭。

        2、錄有風聲、雨聲、雷聲等自然界中不同聲音的磁帶。

        3、幼兒自制響罐所需的即時貼。

        三、活動過程:

        導入語:《喜羊羊與灰太狼》的動畫片小朋友們都非常熟悉,你們想不想讓羊村的小羊們到我們幼兒園來做客呀?(幼兒回答)

        (一)教師出示貼有喜羊羊、美羊羊等裝有不同材料的自制響罐,激發幼兒興趣

        師:

        1、今天小羊們到這來做客,他們每人都準備了一首好聽的歌曲,小朋友們想聽嗎?

        2、現在請小朋友們豎起小耳朵仔細聽,看看誰的小耳朵最靈驗。

        (二)教師按順序有節奏的搖晃裝有不同材料的自制響罐

        (三)讓幼兒分組討論響罐發出的聲音一樣嗎?為什么?(幼兒興致很高)

        (四)請幼兒說出討論的結果,然后教師總結,裝有不同材料的罐子發出的聲音也不同

        (五)幼兒自己動手操作,感受其樂趣

        幼兒分組進行操作,教師分發材料,請幼兒隨意往易拉罐里裝黃豆、沙、水、石頭等不同的材料。搖一搖、聽一聽,親身感受一下不同的材料放在同一易拉罐中發出的聲音不同。

        (六)小游戲《我搖你猜》

        教師將數量不同的同一種材料放入兩個易拉罐中有節奏的搖晃,請幼兒傾聽有何不同。

        師:

        1、我這里也有兩個喜羊羊響罐,你們聽一聽,他們發出的聲音一樣嗎?”

        2、“你們來猜一猜,這個響罐里裝的是什么?”(幼兒猜測后,打開讓幼兒驗證)

        3、“為什么一樣的東西,在套桶里發出的聲音不一樣呢?”(一個多、一個少)

        最后得出結論:一樣的東西,一個多,一個少,它們在罐子中發出的聲音也不一樣。

        (七)播放錄音,請幼兒辨別自然界中的一些聲音如:風聲、雨聲、雷聲,比比誰的小耳朵最靈驗,讓幼兒知道耳朵的用處。

        四、活動結束:

        教師帶領幼兒到戶外散步,感受我們生活中更多的聲音。

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