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      中班美術教案:《圈圈畫》

      時間:2021-08-23 17:57:36 教案 我要投稿

      中班美術教案:《圈圈畫》

        作為一名默默奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編整理的中班美術教案:《圈圈畫》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      中班美術教案:《圈圈畫》

        活動目標:

        1、幼兒在圓形上聯想出多種物體,并通過添畫表現其主要特征,激發想象力。

        2、幼兒能主動參與創編活動,用連貫的語言大膽地表達自己的想法,發展語言,豐富聯想。

        3、幼兒在活動中充分體驗創作的快樂。

        活動準備:

        PPT圖片

        活動過程:

        一、談話導入,啟發幼兒對圓圈進行初步想象。

        1、出示圓圈,幼兒進行想象。

        師:今天老師帶來了什么?

        幼:好多圈圈

        師:這些圈圈看上去像什么?

        幼:蚊香、0……

        二、對圈圈想象并添畫,嘗試用語言進行說明。

        1、出示變化的圈圈,幼兒進行講述

        師:我的這些圈圈會變魔術。你們相信嗎?聽我念咒語:變變變,圈圈變成......

        幼:圈圈變成了太陽。

        師:圈圈是怎么變成太陽的呢?

        幼:在圈圈周圍畫上直線。

        師:小朋友說的真棒,接下來我們一起念咒語?纯此鼈冞能變出什么?

        (變出五次。)

        師小結:原來只要給圈圈添不同的圖案,圈圈就可以變成許多不同的東西呢。

        師:小朋友,你們想不想也給圈圈變個魔術?你會讓圈圈變成什么?怎么變?

        幼兒自由想象并講述。

        師:小朋友的想法真不錯,現在我請小朋友們也來當一回魔術師,把你想要把圈圈變的`圖案畫在紙上。

        三、幼兒操作,教師巡回指導。

        1、交代要求:先想想你要把圈圈畫成什么,想好之后再進行添畫。

        2、幼兒進行添畫,教師巡回指導。(背景音樂)

        3、鼓勵能力強的幼兒多畫一些圓圓進行組合、想象、添畫。

        4、用語言提示、啟發能力差的幼兒想象、添畫。

        四、作品展示,幼兒介紹作品。

        1、展示作品,讓小朋友猜猜畫的什么,并請畫的小朋友介紹怎么畫的。

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