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      中班語言教案:我給小雞起名字

      時間:2021-08-23 18:06:56 教案 我要投稿

      中班語言教案:我給小雞起名字

        作為一名人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的中班語言教案:我給小雞起名字,歡迎閱讀與收藏。

      中班語言教案:我給小雞起名字

        教學目標:

        1、初步學習并仿編游戲兒歌,發準“嘰”、“七”等音。

        2、聽懂并遵守游戲規則,能按1—7唱數的順序排隊。

        3、樂意和同伴一起游戲,能在游戲中較快速地作出反應。

        教學準備:PPT

        教學過程:

        (一)以“小小蛋兒把門開”兒歌游戲導入。

        教師:帶領幼兒伴隨音樂玩小小蛋兒把門開的游戲。

        (二)介紹自己。

        1、師:今天有很多客人想認識我們,我們介紹一下自己,好嗎?

        2、先聽雞媽媽是怎么介紹的';嘰嘰嘰,我是丁丁。

        3、請幼兒上臺站在貼紙上介紹自己:嘰嘰嘰,我是XXX

        (三)欣賞兒歌,學習兒歌

        1、完整欣賞兒歌

        2、提問

        ①兒歌中有幾只小雞玩游戲?

        ②我給小雞起了什么名字?

        ③后來小雞怎樣了?(小雞走散了,請幫小雞排排好)

        (四)師幼邊討論邊學習游戲規則。

        1、師:我們一起來把這個游戲的兒歌念一念。

        2、師:誰愿意來和媽媽玩游戲?我們一起來數數有多少小雞?

        3、教師為幼兒起名字,并暗示幼兒記住自己的名字。引導幼兒按序上來站成一排,并清楚地發音:嘰嘰嘰,我是小×。

        4、師幼完整講述游戲兒歌。

        (五)師幼共同游戲

        引導幼兒按照左邊右邊、男生女生等不同形式共同玩游戲。

        (六)嘗試仿編游戲兒歌

        1、師:除了小雞愛玩游戲,還有什么小動物喜歡玩游戲呢?

        2、師幼共同邊念仿編的兒歌邊玩游戲。引導幼兒根據大家所選定的動物,及時調整兒歌中的語句。

        《我給小雞起名字》

        一二三四五六七,七只小雞玩游戲。

        我給小雞起名字,小一小二小三……小七。

        小雞一下全走散,一只東來一只西。

        小雞小雞在哪里,快點快點來這里!

        嘰嘰嘰我是小一……小七,一起游戲真開心。

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