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      幼兒園小班健康優質教案《小豬蓋房子》

      時間:2021-08-23 18:22:31 教案 我要投稿

      幼兒園小班健康優質教案《小豬蓋房子》

        作為一無名無私奉獻的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。快來參考教案是怎么寫的'吧!以下是小編整理的幼兒園小班健康優質教案《小豬蓋房子》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園小班健康優質教案《小豬蓋房子》

        活動目標

        1、能在語言的提示下快速躲閃跑。

        2、在教師的帶領下學做模仿操,能協調地做動作。

        3、學習合作搬運物體造房子。

        活動準備

        大型積木(可拼插、圍合成房子)。

        活動過程

        1、準備活動:教師和幼兒一起做模仿操《豬小弟》。

        豬小弟呀豬小弟,清早起來做游戲。(做起床模仿動作。)

        走一走呀走一走,走一走呀走一走。(踏步走)

        蹲一蹲呀蹲一蹲,蹲一蹲呀蹲一蹲。(向下蹲)搖頭擺尾吃餅干,搖頭擺尾吃餅干。(一只手臂在身體前面彎曲做嘴巴,一只手在身體后面做尾巴,做下蹲動作的同時身體從左晃到右。)

        吃過飯后喜洋洋,挺著肚子來散步。(挺著肚子朝前走。)

        跑一跑呀跑一跑,跑一跑呀跑一跑。(跑的動作)

        跳一跳呀跳一跳,跳一跳呀跳一跳。(拍手的動作)

        2、共同建房子。

        “春天來了,我可愛的豬寶寶們都長大了,媽媽想為你們建一座更大更漂亮的房子,你們愿意和媽媽一起建房子嗎?”

        教師引導幼兒合作搬運積木,運用拼插、圍合等方式建造一座房子。

        3、創設情境,組織幼兒進行游戲。

        一位教師扮大灰狼:小豬小豬,我要吃掉你們。“

        其他教師和幼兒一起回答:“我們不怕你,我們有房子。”大家一起躲到房子里。

        “大灰狼”邊撞房子邊說:“我用力吹,我用力推,我用力踢。”

        房子壞了,“大灰狼”追趕“小豬”,教師帶幼兒四散躲閃跑。

        以“大灰狼”跑不動了結束游戲。

        4、再玩一次游戲,提醒幼兒聽教師的提示,不要亂跑。最后以齊心合力戰勝“大灰狼”結束。

        5、放松整理:小豬洗澡。

        小豬們,我們一起洗澡啦!一二三四,擦肥皂(小手放在胸前做畫圈狀);二二三四,搓一搓(雙手對搓);三二三四,撓一撓(小手分別在身體兩側做撓癢狀);四二三四,沖一沖(邊轉圈邊扭一扭)。香香小豬洗好了!

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