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      幼兒園大班教案:快樂的小雪花

      時間:2021-08-23 18:22:46 教案 我要投稿

      幼兒園大班教案:快樂的小雪花

        作為一名專為他人授業解惑的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班教案:快樂的小雪花,僅供參考,大家一起來看看吧。

      幼兒園大班教案:快樂的小雪花

        活動目標

        1、復習律動“快樂的小雪花”,引導幼兒刨編各種雪花旋轉的動作。

        2、發展幼兒的空間方位知覺,體會感受整體動作和諧的美感。

        活動準備

        看過了下雪場景,感受過雪花的輕柔。

        活動過程

        一、觀雪——碎步律動“快樂的小雪花”

        1、跟隨老師聽著音樂小碎步進活動室。想象變成一朵潔白的雪花,跟著雪花媽媽漫天飛舞。

        2、看看我的`哪個寶寶飄得最美:碎步要做到輕柔,兩腿夾緊。雙手臂伸直上舉至頭上方,手腕交叉,五指張開。

        二、飄雪——單個雪花碎步飄動

        1、交流:怎樣使雪花飄得輕輕松松,又很美麗?

        2、幼兒集體嘗試飄動雪花。

        3、單個飄雪,每朵雪花就是一個雪花精靈。

        (1)教師示范:聽著音樂飄,也聽著音樂停下來。

        (幼兒:腳要踮得高、五個手指要張開、頭最后飄在一片空地上,定格成一朵想象中的雪花造型。)

        (2)幼兒依次做朵雪花從座位上飄到場地,每一個樂句幼兒飄到中間做定格動作,最后全班形成一個雪花自由創編的整體造型。在一朵朵雪花飄出的過程中,幼兒不僅觀摩了其他幼兒“雪花”舞動的動作,而且還能夠自由地穿梭于其他“雪花”之間,形成了一種流動的美感。

        三、舞雪——會旋轉的小雪花

        1、個別幼兒交流演示一個人飄動的動作。

        2、部分幼兒創編各種雪花旋轉的動作。

        3、討論并做歸納旋轉舞動的姿態,如:滑步旋轉、單腿旋轉、跳步旋轉等。在相互學習中達到自我的遷移。

        4、集體嘗試跟著音樂伴奏舞出各種旋轉的動作。

        5、個別幼兒示范新的旋轉動作,再次聽音樂集體舞雪。

        四、戲雪——和雪花媽媽玩游戲

        1、了解游戲規則:

        (1)雪花媽媽飄在哪里,向小雪花招招手時,小雪花就慢慢地飄到媽媽身邊。

        (2)當雪花媽媽輕輕吹口氣,小雪花們馬上旋轉著離開媽媽,找到自己飄落的地方。

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