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      小班數學教案《逛超市》

      時間:2021-08-23 18:33:52 教案 我要投稿

      小班數學教案《逛超市》

        作為一名人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的小班數學教案《逛超市》,歡迎大家分享。

      小班數學教案《逛超市》

        活動目標:

        1、體驗數學操作的樂趣。

        2、操作活動中5以內的數數。

        3、學習按數量取物。

        4、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。

        5、引發幼兒學習的興趣。

        活動準備:

        38個塑料盤(紅、黃、白),三種積木,紅、黃、白卡片各一張,小狗頭飾一個

        活動過程:

        1、以狗媽媽帶狗寶寶去超市買東西的游戲來引起幼兒的興趣

        師(帶上小狗頭飾):你們看我是誰?(學小狗叫)

        師:我是狗媽媽,你們做我的小狗寶寶好嗎?

        師:寶寶們想去超市買東西吃啊?

        2、認識紅、黃、白三種顏色,并介紹活動規則

        師:寶寶們看,這是餅干,這是包子,這是糖,仔細聽媽媽的話,待會兒不要拿錯東西。

        師:每個寶寶的椅子下面都有一個盤子,輕輕地把它們拿出來。

        拿紅盤子的.寶寶把盤子舉起來,紅盤子的寶寶每人買5顆糖;

        拿黃盤子的寶寶把盤子舉起來,黃盤子的寶寶每人買2個包子;

        拿白盤子的寶寶把盤子舉起來,白盤子的寶寶每人買4塊餅干。

        寶寶們記住了嗎?

        師:紅盤子的寶寶應該買什么?買多少?跟媽媽說:我拿紅盤子買5顆糖。(黃白同)

        師示范一次

        3、操作

        現在我們要去超市了,到了超市啊,寶寶們不能擁擠,不能搶東西,否則把超市里弄的亂七八糟的,超市的阿姨以后就不讓我們寶寶去超市了,記住了嗎?好,我們去超市吧。

        幼兒操作教師指導

        4、檢查

        師:寶寶們都買好點心了嗎?

        師:紅盤子的寶寶,你們買了什么啊?買了多少?

        跟媽媽一起說:我拿紅盤子買了5顆糖。

        (黃、白同)

        師:好,吃完點心,我們把盤子放好吧,紅盤子放在紅色卡片這里,黃盤子放在黃色卡片這里,白盤子放在白色卡片這里。

        師:我們一起出去做游戲吧。

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