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      小班教案 | 小班故事《點點愛上幼兒園》

      時間:2021-08-23 18:42:45 教案 我要投稿

      小班教案 | 小班故事《點點愛上幼兒園》

        作為一名優秀的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的小班教案 | 小班故事《點點愛上幼兒園》,希望能夠幫助到大家。

      小班教案

        活動目標:

        1.學習理解故事情節和人物形象,熟悉作品中的主要對話,感知詞語"五顏六色","雪白雪白"、"漂漂亮亮",的結構。

        2.通過觀察圖片表演故事理解作品內容。

        3.喜歡幼兒園并樂意上幼兒園。

        活動重點:

        理解故事內容感知詞語"五顏六色","雪白雪白"、"漂漂亮亮"的結構。

        活動難點:

        通過觀察圖片表演故事理解作品內容。

        活動準備:

        故事背景圖一副點點媽媽圖片小鳥、小兔、梅花鹿胸飾若干點點媽媽胸飾各一個活動過程:

        一、開始部分"小朋友們你們喜歡幼兒園嗎?說一說你喜歡在幼兒園干什么?今天張老師給大家帶來了一個關于幼兒園的故事我們一起來聽一聽!"二、基本部分1.教師對照圖片完整講述故事2.提問:

        "故事講完了說一說故事的名字叫什么?媽媽帶點點去哪里?點點表情怎么樣?為什么一路很不高興?那好,我們再來聽一聽故事。"3.教師再次講故事引導幼兒理解故事感知詞語"五顏六色","雪白雪白"、"漂漂亮亮。"教師講到"經過一棵大樹,樹枝上落滿了五顏六色的小鳥"時,手指畫面引導幼兒觀察并提問:"是什么樣的小鳥?"教師講到"經過一片綠草地,草地上有雪白雪白的.兔子"時,手指畫面引導幼兒觀察并提問:"是什么樣的兔子?"教師講到"經過一片小樹林,樹林里有漂漂亮亮的梅花鹿"時,手指畫面引導幼兒觀察并提問:"是什么樣的梅花鹿?"4.教師再次分段講述故事,幫助幼兒進一步理解內容。

        "大樹是誰的幼兒園?草地是誰的幼兒園?小樹林是誰的幼兒園?""小朋友的幼兒園是什么樣的?小朋友在幼兒園里做什么?""點點看到小朋友的幼兒園后怎么做的?怎么說的?"5.幼兒分角色表演故事三、結束部分"原來幼兒園里這么好呀,因為幼兒園里有許多朋友在一起玩耍做游戲,而且還可以學到許多本領,所以我們也要和點點一樣喜歡上幼兒園。現在小朋友跟著張老師我們一起去外面玩玩具吧!

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