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      中班教案:動物的新家

      時間:2021-08-23 20:07:34 教案 我要投稿

      中班教案:動物的新家

        作為一名優秀的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么應當如何寫教案呢?下面是小編為大家整理的中班教案:動物的新家,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      中班教案:動物的新家

        活動目標:

        1、結合不同動物的局部特征及其習性,嘗試創造性地建造不同的動物房屋。

        2、體驗共建動物新家,幫助小動物的快樂。

        活動準備:

        動物圖片若干、森林背景圖、老虎的家、紙,勾線筆、蠟筆。

        活動過程:

        一、參觀動物新家

        ——觀察、交流動物新家的特征森林里的動物朋友們準備造新房了,有一個動物已經造好了房子,出示老虎新家的圖片

        ●請你們猜猜這可能是哪個動物的新家呢?(老虎)你是怎么看出來的?(房子上面有王字)

        小結:老虎把自己頭上的王字、斑紋變成了房子上的裝飾,我們一眼就能認出這是老虎的家了。

        【設計意圖:這一環節以情景導入,激發興趣,通過出示老虎新家的圖片,幼兒觀察猜測,了解到動物新家的某一部分是從動物身上的某一特征演變而來的。】

        二、給動物造新房——利用不同的動物局部特征及其習性,創造性的設計不同動物的房屋出示各類動物的圖片

        過渡語:老虎有了自己的`新家,其他的動物朋友們也要造新房,邀請我們幫它們設計新家;

        ●你想幫哪位動物朋友設計新家,怎么設計呢?(幼兒思考并討論)(幼兒說到的動物可以逐一出示動物圖片,給幼兒一些借鑒)

        小結:原來動物身上的花紋、身體的部位、喜歡吃的食物都可以成為新家的設計,這樣動物朋友不會搞錯自己的家了,真特別的房子呀!

        幼兒創造,教師巡回指導

        1、觀察幼兒能否根據不同動物的局部特征以及動物的習性進行設計。

        2、觀察幼兒能否結合動物的局部特征創造性的裝飾房屋。

        【設計意圖:這個環節,是活動的重點,討論交流給哪個動物設計房子,怎么設計,這些是建立在幼兒對于各類動物了解的基礎上的;幼兒再結合對于一些動物的局部特征及習性進行創造性的設計。】

        三、動物的新家——分享交流、體驗成功

        ●動物的新家造好了,猜猜看這些都是哪些動物的新家呢?為什么?

        小結:今天動物朋友們都住進了你們設計的新家了,它們的房子可都不一樣哦,新家漂亮又寬敞,住在里面可舒服啦!

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