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      幼兒園小班游戲活動:《體育爆米花》

      時間:2021-08-24 14:31:13 教案 我要投稿

      幼兒園小班游戲活動:《體育爆米花》

        活動設計

      幼兒園小班游戲活動:《體育爆米花》

        體育游戲是以身體練習為基本手段,以增強體質、娛樂身心、陶冶情操為目的的一種游戲方法,它既有游戲的特點,又有體育的特征。幼兒的天性,表現為好動、好奇、好模仿等特點,如果采取簡單呆板的教學模式,幼兒是難以接受的,應當采取富有趣味性的教育內容和教育方法,善于誘導他們,以促進幼兒良好的個性和性格的形成。幼兒只有在很有樂趣的游戲活動中,才能真正喜歡參與體育活動,感受游戲帶來的樂趣。為此,在游戲教學中,小班應采用內容簡單、有趣,身體動作技能低的`游戲,如在“爆米花”的游戲中讓孩子模仿爆米花向上跳的動作,在鍋子里來回翻轉的爬和側滾翻的動作,使他們有興趣游戲。小班偏向于情境性的游戲,在整個活動過程中,孩子扮演小玉米,經過烘烤加熱后爆成了米花。通過角色的扮演,讓孩子們處在一種愉悅的氛圍中,在情感上愿意與老師一起游戲,完成了老師預設的活動目標。

        活動目標

        1、在“爆米花”游戲情景中,練習原地向上跳。

        2、體驗和大家一起體育游戲的快樂。

        活動準備

        1、豐富寶寶生活經驗:活動前觀察微波爐炸“爆米花”并品嘗“爆米花”的過程。

        2、大鼓一個。

        3、自制大鏟子。

        4、場地上有爆米花圖片分散貼在地上。

        5、配合活動的節奏,分別設有三段輕快的音樂。

        活動過程

        一、熱身運動。

        1、教師身穿貼有爆米花的圍裙帶孩子們出場。

        2、熱身運動:小小玉米要長大。玉米寶寶變成小玉米粒咯,爆玉米花要有一個大大的鍋子,媽媽為你們準備好了,現在小玉米粒趕快爬到鍋子里面去。(音樂起)

        二、游戲:爆米花

        (一)第一次爆爆米花

        1、聽指令,根據游戲情境練習爬和滾的動作師:媽媽要開始爆爆米花咯,先在鍋子里面撒點油,再放點糖。媽媽要炒咯,玉米寶寶在鍋子里面爬起來。

        師:“媽媽炒一炒,玉米寶寶爬一爬。媽媽翻一翻,玉米寶寶滾一滾”(2—3次;鼓勵孩子在“鍋子里來回練習爬和側身滾的動作)“媽媽停一停,玉米寶寶不動了。”

        2、聽鼓聲節奏,根據火力大小,玉米寶寶練習原地向上跳。

        老師:媽媽聞一聞,玉米寶寶有點香味了,玉米寶寶趕快找一個玉米花點點。玉米熟了(蹲下)和我一樣哦,當玉米熟的時候,它會怎么樣呢?“砰——啪——”(不擊鼓,讓孩子們自己發揮)在此基礎上用語言總結孩子的動作:“小腳并并攏,膝蓋彎一彎,輕輕往上跳”。

        師:可是這里還有很多的玉米寶寶沒有爆開,媽媽現在用火力來控制好不好,讓這么多的玉米寶寶爆起來(老師擊鼓節奏由快到慢,并重點觀察、指導:玉米寶寶根據指令跳得輕)

        3、重復練習(節奏慢表示小火——小碎步;節奏快表示大火——向上總跳)

        (二)第二次爆爆米花

        1、聽指令,根據游戲情境在第一次爬和滾的動作基礎上添加方向和速度的變化(觀察孩子不要翻滾到鍋子外面去,也不要擠在一塊兒)爬:“媽媽炒得慢玉米寶寶爬得慢媽媽炒的快玉米寶寶爬得快”“媽媽炒一炒玉米寶寶爬起來一個跟著一個爬圍著鍋子爬呀爬”“媽媽炒一炒玉米寶寶爬起來鏟子鏟子向里炒玉米寶寶往里爬”“媽媽炒一炒玉米寶寶爬起來鏟子鏟子向外炒玉米寶寶向外爬”

        2、老師小結:原來小手小腳控制好可以讓玉米寶寶爬得更快3、過渡:“媽媽的鏟子不動了玉米寶寶停一停躺下來歇會兒吧”跳:“有點兒香氣了玉米花熟啦(蹲下)這次我們看看哪個爆米花爆得又高又大”“媽媽現在用火力來控制好不好,讓這么多的玉米寶寶爆起來“(擊鼓由快到慢)(老師重點觀察、指導:玉米寶寶能借助小手的力量跳得高)

        三、放松活動

        師:爆米花都熟啦,我們來休息一下吧。米花轉一轉,熱氣散一散;米花轉一轉,上面散一散;米花轉一轉,下面散一散;米花轉一轉,前面散一散;后面散一散,從上往下散,米花轉一轉,從下往上散。

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