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      幼兒園小班主題優秀教案《春天里美麗的蝴蝶》含反思

      時間:2021-08-24 19:32:52 教案 我要投稿

      幼兒園小班主題優秀教案《春天里美麗的蝴蝶》含反思

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的幼兒園小班主題優秀教案《春天里美麗的蝴蝶》含反思,歡迎大家分享。

      幼兒園小班主題優秀教案《春天里美麗的蝴蝶》含反思

        活動目標:

        1、能夠用自己的話大膽地說出看到的春天。

        2、初步感受蝴蝶翅膀上花紋的主要特征——對稱。

        活動準備:

        蝴蝶標本(課件);五種圖形圖片,大小不等(圓形、長方形、正方形、三角形、橢圓形);未裝扮蝴蝶的翅膀人手一對;固體膠;音樂磁帶。

        活動過程:

        一、回憶春天

        1、師生共同回憶“春天”

        說說自己看到的春天是怎么樣?(樹、草、花等)

        二、引導幼兒發現蝴蝶翅膀的主要特征——對稱

        1、你覺得蝴蝶美嗎?什么地方最美?為什么會這么美呢?

        2、幼兒觀察蝴蝶課件,引導幼兒發現花紋的`對稱。

        (用蝴蝶的口吻提問):“我的花紋是什么形狀的?”

        “是什么顏色的?”

        “我的左邊和右邊一樣嗎?左邊有幾個?右邊有幾個?”

        3、師生共同小結:

        原來蝴蝶翅膀上的花紋左邊和右邊是一樣的,是對稱的,怪不得它那么美呀!

        三、幼兒自由裝扮蝴蝶

        1、引起幼兒裝扮的興趣。

        “你們想不想變成美麗的蝴蝶呀?”“唐老師為你們準備了翅膀,可是翅膀上沒有花紋,要想和蝴蝶一樣美,你要自己想辦法來把花紋變出來,你也會變成美麗的蝴蝶的!”“我們來看看桌子上有什么呀?”

        2、提出裝扮要求,提醒幼兒注意花紋的對稱。

        “你可以用圖形寶寶來裝扮蝴蝶的翅膀,不過千萬別忘了左邊的有幾個花紋,右邊也要有幾個花紋,要對稱,要不然就不是美麗的蝴蝶了!”

        3、幼兒裝扮蝴蝶翅膀,教師巡回觀察幼兒。

        四、音樂游戲:蝴蝶飛飛。(聽音樂自由飛舞)

        活動反思:

        教育內容的選擇,不僅要貼近幼兒的生活,而且也要是幼兒感興趣的事物,蝴蝶是孩子們比較喜歡的一種昆蟲,因為它色彩鮮艷,形態各異,喜歡在花叢中翩翩起舞,深受孩子們的喜歡,同時,蝴蝶左右兩邊的翅膀及其花紋是對稱的,抓住這一特征,我選擇了這節課。

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