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      八年級語文第一課教案

      時間:2021-08-25 10:41:32 教案 我要投稿

      八年級語文第一課教案

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的八年級語文第一課教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      八年級語文第一課教案

      八年級語文第一課教案1

        一、教學目標:

        二、教學過程:

        (一)導入:

        時光流轉,逝者如斯,轉眼我們又迎來了一個金色的秋季。相信不少同學仍然對暑假天堂般的生活戀戀不舍,為了給大家點時間找回學習狀態,第一堂課,我們還是先進行一些熱身活動,明天再正式進入八年級的語文學習。

        在這熟悉又陌生的八年級教室,面對著熟悉又陌生的你們,就即將開始的熟悉又陌生的八年級語文學習,我想第一個表達的詞是感謝。感謝你們……

        (二)回顧:

        第一站:分享美景

        如果說,我們將人生比作是一場航海旅行,那過去的回憶便是我們旅途中所見到的風景。這一年的漫漫旅途中,一定有你難以忘懷的一幕幕,請你回憶,和我們分享與語文相伴的`旅途中見到了的種.種美景。

        內容提示:

        1.沿途風景可以是過去一年的語文學習(學習經驗、困惑)可以是暑假里的趣聞軼事,可以是你讀過的一本好書……

        2.得到的啟示要和“語文”相關

        舉例:

        暑假我帶七八年級的同學去北京、天津修學勵志行。印象最深的是去居庸關爬長城,開始爬得非常輕松,但很快隨著石階越來越陡,越來越吃力,很多地方要手腳并用地爬。山勢漸高,放眼望去,遠處的長城就好像一條蜿蜒曲折的長龍沿著青山盤旋直上,那一刻我真的感受到了什么叫雄偉,什么叫氣勢磅礴。這時我旁邊一個孩子激動地大喊一聲:啊——長城——!我們大家都心潮澎湃地等他下面怎么抒發他的萬丈豪情。結果他來了一句:啊——長城真是好長好長啊……

        啟示:詞匯量的貧乏常常讓我們難以表達內心真實所想,這就是我們常常的困惑:言有盡而意無窮。詞不達意。難以抒發。難以名狀

        第二站:同繪美景

        暑假的旅途中,或許你看到了巍巍山巒,或許你去遨游湛藍大海,或許你漫步在煙雨江南,或許你欣賞了茫茫草原,但你一定還在書中看到了更多的美景。尤其是古詩詞中更是描繪出一幅幅水墨畫般有著無限詩意的風光......

      八年級語文第一課教案2

        教學目標:

        1、學生能夠基本了解教材的基本內容和結構。

        2、通過猜謎和了解學習歷史的作用,學生能夠產生學習歷史的興趣,從而有利于以后教學。

        3、學生能夠明確歷史社會課的學習方法和學習要求,包括上課要求、作業要求和評價標準。

        教師自我介紹 (拉近師生距離,出自南浦)

        環節一、瀏覽課本,了解內容。

        1、學生瀏覽教材,了解教材內容和結構,找出七八年級教學內容的不同和聯系。問題:瀏覽課本目錄,找出七八年級教學內容的不同是什么?有何聯系?

        2、教師對學生進行看書方法的指導,引導學生進行比較。

        3、教師引導學生列出教材的基本結構。

        第一單元

        導語

        第一課

        第二課

        第二單元

        第三單元第四單元附錄

        環節二、了解作用,產生興趣

        1、猜謎游戲

        通過猜歷史類謎語,促使學生對學習歷史產生興趣。

        晉室東渡(猜一歷史人物)——司馬遷

        秦檜乞和君王意(打一常用詞語)——拜金主義

        太白全集(打一清代人物)------李鴻章

        湘云筆錄(打一史學名著)------史記

        全是山東兵(打世界古代一國家)------普魯士

        諸葛入蜀廢舊法(打一世界近代史名詞)-----------明治維新

        勤勞去百病(猜一歷史人物)——辛棄疾

        泰山騰空(猜一歷史人物)——岳飛

        全班考上大學(猜一歷史人物)——畢升

        脫離險境(猜一古地名)——臨安

        剛交十二月(猜一歷史人物)——方臘

        木蘭無長兄(猜一字)——歌

        絕非假冒(猜一歷史人物)——(宋)真宗

        2、香港保釣人士登釣魚被抓事件解析

        通過分析時事材料,了解歷史古為今用的作用。

      八年級語文第一課教案3

        教學目標:

        1、充分認識安全工作的重要意義。

        2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

        3、進行預防災害,防肺結核的教育。

        教學過程:

        一、導入:列舉出生活中的安全事例。

        二、安全工作的重要性

        1、公路上的交通事故時有發生,是因為安全意識不強。

        2、班級舉例學校發生的事故及后果。

        3、國家、政府狠抓安全教育工作。

        4、目前學校抓的幾項工作。

        三、學生應注意安全的地方:

        1、學生討論。

        2、集體歸納。

        (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

        (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

        (3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

        (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

        四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

        五、安全教育總結

        新學期開學以來,為提高六(2)班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。

        安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

        一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

        二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》,遠離學生傷害事故。

        三是教育學生做好個人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生,若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。

        同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。

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