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      大班消防安全從火說起教案

      時間:2021-08-25 10:57:45 教案 我要投稿

      大班消防安全從火說起教案

        在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的大班消防安全從火說起教案,希望能夠幫助到大家。

      大班消防安全從火說起教案

        活動目標(biāo):

        1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。

        2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

        3、初步了解幾種預(yù)防火災(zāi)和逃生自救的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

        4、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。

        5、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識。

        活動準(zhǔn)備:

        課件、毛巾等。

        活動重點(diǎn)難點(diǎn):

        重點(diǎn):防火;難點(diǎn):自救。

        活動過程:

        1、出示火的動畫圖片。引導(dǎo)幼兒說出火的用途(燒飯、取暖、照明等)。

        2、在實(shí)際生活中,雖然火給我們帶來了光明,能為我們服務(wù),但我們能玩火嗎?為什么呀?(因?yàn)橥婊鹑菀滓鸹馂?zāi)或燒傷自己)對,那在平時娛樂活動中,哪些物品不能玩、易引起火災(zāi)呢?幼兒交流討論后出示課件,讓幼兒了解,以激發(fā)幼兒的.活動興趣。

        3、引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。

        師導(dǎo):對;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。出示課件,讓幼兒了解火災(zāi)所帶來的危害。

        4、既然火給我們帶來了這么大的危害,我們該怎么辦呀?(引導(dǎo)幼兒說出盡量不玩火,還要學(xué)會預(yù)防火災(zāi)的方法)先引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,再通過課件讓幼兒了解幾種預(yù)防火災(zāi)和逃生自救的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

       、兕A(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

       、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲贰

       、鄄辉陉柵_上,樓道內(nèi)和其它禁放場所燃放煙花爆竹。

       、馨l(fā)現(xiàn)煤氣泄漏要打開門窗,切不可點(diǎn)明火和開(閉)電器開關(guān)

       、菪∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

       、捱M(jìn)入公共場所要認(rèn)識消防安全標(biāo)志,要記住疏散方向。

       、甙l(fā)生火災(zāi),要在窗口、陽臺等容易被人看見的地方呼救。

        ⑧為防止燒傷,用濕衣、棉被等包裹頭部和身體后再沖出火場。

       、嵊脻衩淼任鎳(yán)口、鼻彎腰走或匍匐前行。

        ⑩發(fā)現(xiàn)火苗撲來,要朝逆風(fēng)向逃往安全地帶,或在草木稀少處暫避。

        5、預(yù)防火災(zāi)的方法還有很多很多,還希望孩子們多學(xué)習(xí),多了解,以更好的保護(hù)自己。

        孩子們,火災(zāi)是無情的,但由于我們?nèi)诵,不能冒然救火,可遇到了火情又該怎么辦呢?(使用滅火器或打報(bào)警電話)

       。1)滅火器的使用方法出示課件讓幼兒識別滅火器,并簡單介紹滅火器的使用說明及方法。

       。2)撥打報(bào)警電話孩子們,由于滅火器比較重,對于你們來說是不能使用的,可又面對無情的火情,我們只能找準(zhǔn)機(jī)會趕快干什么?(打火警電話)誰能說說火警電話嗎?(119)對,如果發(fā)生了火災(zāi),我們要迅速撥打火警電話119,并向周圍大聲呼喊:"著火了,快救火呀!"還有哪些小朋友知道別的特殊號碼嗎?(如:急救120、報(bào)警110等)活動結(jié)束:

        以疏散演練活動結(jié)束:寶貝們,通過與老師的交流,你們知道怎么預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生嗎?當(dāng)發(fā)生了火災(zāi)你們知道該怎么做了嗎?如果現(xiàn)在我們就遇到了火情發(fā)生,整個校園響起了報(bào)警聲,該怎么離開教室嗎?(用濕毛巾捂住嘴和鼻、彎腰、低頭迅速而有序地離開)突然響起了報(bào)警聲,示意發(fā)生了火災(zāi),此時,在老師的組織下,引導(dǎo)幼兒有序地疏散到教室外。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

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