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      幼兒園大班社會教案:學會合作

      時間:2021-08-25 14:30:57 教案 我要投稿

      幼兒園大班社會教案:學會合作

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要寫一份優秀的教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案應該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班社會教案:學會合作,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      幼兒園大班社會教案:學會合作

        設計思路:

        孩子是國家未來的棟梁,未來的社會是個競爭與合作并存的社會,“學會合作,學會交往”是社會對我們每個人提出的必備的要求。“合作”對于幼兒個體全面發展也是很重要的。《綱要》中也明確指出:讓幼兒在生活、游戲、學習中,形成初步的規則意識、合作意識和責任感,所以我們在幼兒時期就重視培養他們的合作意識是很重要的。但這不是一朝一夕能做到的,這不僅需要老師的引導,也需要幼兒的主體配合。而本次活動就是引導幼兒在活動中初步理解合作的意義,探索合作的方法,并感受合作帶來的樂趣。

        活動目標:

        1、初步理解合作的意義,知道生活中處處有合作。

        2、能共同探索,嘗試協商、分工,提高與同伴合作的能力。

        3、體驗團結協作、戰勝困難帶來的快樂,增強進一步合作的.意識。

        活動準備:

        1、視頻:小電影《合作力量大》

        2、三個小推車、梅花樁若干。

        3、每桌1張記錄表,記號筆人手1支。

        4、各種各樣合作和不合作的圖片。

        活動過程:

        一、欣賞動畫,感知合作

        1、今天張老師給大家帶來了一段關于巧虎的電影,你們想看嗎?看的時候要認真,聽一聽電影的名字叫什么,里邊都說了什么!”

        2、看完提問:電影的名字叫什么?(合作的力量)

        3、你在電影里看到合作了嗎?

        4、誰會合作?(螞蟻、貓鼬)

        5、螞蟻合作干什么?

        6、合作搬又大又重的食物,遇到危險螞蟻合作搭橋過河

        7、巧虎和奇奇合作干什么?一個人搬桌子怎樣?(又慢又累)兩個人搬桌子呢?(又輕又快)

        8、操作體驗。我們來試試看。左面一排搬桌子;右面一排搬桌子;你們有什么感覺?四個人一起合作搬桌子。感覺怎樣啊?

        9、合作可真神奇呀,大家一起合作做事情,就會把事情做的又快又好,而且更容易成功!

        二、討論研究,了解合作

        1、幼兒討論

        教師提問:合作這么神奇,到底怎樣才是合作呢?合作是什么?

        2、教師總結:合作就是2個或更多的人,一起努力做一件事情。

        3、看圖片,幼兒分辨哪些是在合作,哪些不是?

        4、教師出示相應圖片:一個人做作業、一個人睡覺、一個人跳繩、排隊洗手、合作脫衣服、合作拉被子、合作跳竹竿、鉆輪圈、劃船。

        5、把是合作的放在一起,不是合作的放在一起。

        6、看了這么多畫面,你有什么想法?進一步幫助幼兒理解合作,并了解合作的形式各種各樣,生活中處處都在合作。

        7、小結:在我們的生活中合作無處不在。

        三、深入思考,如何合作

        1、收玩具時怎樣合作?(一大堆各式各樣的玩具)

        2、玩老鷹捉小雞的游戲怎樣合作?

        3、玩具不夠時,怎樣合作?

        4、礦工被困在井下,井口只有一個小出口時又應該怎樣合作?

        四、游戲感悟,探究方法

        合作統計動物樂園中小動物的數量。

        1、感知視頻討論,看看動物樂園有哪些動物?(小熊、小猴、小兔、梅花鹿)

        2、小組嘗試合作統計

        師:一人數一種,請一組的四個人合作,先協商一下你們準備怎么分工。

        3、協商準確計數的辦法,統計并記錄

        4、對照答案檢查結果,理解合作中的每個人都很重要

        5、為合作成功的小組鼓掌。并引導大家看看沒有成功的小組記錄表,提問:他們什么車沒數對?這樣能不能算成功?

        小結:大家合作的時候,每個人都很重要。

        五、實踐體驗,玩中強化

        1、合作游戲搭橋。

        2、動物樂園門前的一條路被水淹沒了,請小朋友幫忙搭橋。

        3、游戲要求:幼兒還是分四人一組,各自商量分工,看哪一組小朋友搭好橋。

        4、小結:有的時候,游戲中也需要合作,

        5、搭好橋,播放“眾人劃槳開大船”,大家手牽手一起通過搭好的橋。

        我們現在呀,只是幾個人之間的小合作。將來呀也許會有幾十個、幾百個甚至更多人的合作,合作不但可以使事情做得又快又好,還可以可以創造奇跡,使人走向成功,在今后的學習和生活中多多合作、合作愉快。

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