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      小班數學點數教案:好玩的輪子

      時間:2021-08-25 14:31:00 教案 我要投稿

      小班數學點數教案:好玩的輪子

        作為一位杰出的老師,時常會需要準備好教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的小班數學點數教案:好玩的輪子,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小班數學點數教案:好玩的輪子

        教案目標:

        1、創設玩具城情境,激發幼兒對數學活動的興趣,體驗和同伴共同學習的愉快情緒。

        2、通過看看、說說、粘粘等形式感知4以內數量,發展思維能力。

        3、能有序的進行操作,提高動手操作能力的發展。

        教案準備:

        玩具車幼兒人手一輛、幼兒操作材料每人一份、教師示范教具一套。

        教案過程:

        一、激發去玩具城的興趣

        1、我們小朋友喜不喜歡玩玩具?你喜歡玩什么玩具?(幼兒自由講述)

        2、隨律動《開火車》進入活動室

        二、玩玩具,初步感知4以內的數量

        1、幼兒第一次玩玩具,感知輪子能滾動的特性,初步學習點數4以內的數量小結:原來輪子都會滾動,而且都不一樣。

        2、幼兒互相交換第二次玩玩具,感知不同數量的輪子,鞏固對數量的`認識

        3、送玩具回家,幼兒按點送物

        三、幫玩具寶寶數輪子

        1、玩具寶寶要去參加裝輪子大賽,可是他們還不知道自己該裝幾個輪子,怎么辦呢?

        2、出示范例,引導幼兒思考這是什么車?它應該裝幾個輪子?(根據幼兒講述示范粘貼一種,其他的請幼兒思考并輕輕告訴老師)

        3、幼兒操作,教師巡回指導,引導幼兒相互進行驗證,適當啟發個別能力較弱的幼兒

        4、集體驗證引導幼兒說一說你幫什么車裝了幾個輪子?是不是每一個玩具寶寶都會數自己的輪子了?

        四、我們也來變一變

        1、我們小朋友想不想跟著玩具寶寶一起去參加比賽?

        2、請你們動一動小腦筋,變一變,你想變成什么車去?

        3、幼兒隨音樂出活動室

        五、延伸

        1、在數學區投放相應材料供幼兒鞏固

        2、在日常活動中引導幼兒自由的變成輪子數量不同的玩具車。

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