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      小班美術活動一幅特別的畫教案

      時間:2021-08-25 16:31:56 教案 我要投稿

      小班美術活動一幅特別的畫教案

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常會需要準備好教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的小班美術活動一幅特別的畫教案,希望能夠幫助到大家。

      小班美術活動一幅特別的畫教案

        活動目標:

        1、感受作品中的色塊大小對比,三原色搭配所帶來的美。

        2、了解繪畫有多種風格。

        3、培養幼兒動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

        4、在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

        5、鼓勵幼兒樂于參與繪畫活動,體驗繪畫活動的樂趣。

        活動準備:

        1、投影儀。

        2、蒙德里安的作品《紅、黃、藍構成》。

        3、幼兒用書《蒙德里安的作品》。

        活動過程:

        1、引導幼兒欣賞蒙德里安的作品《紅、黃、藍構成》。

        適度喚醒幼兒對色彩的注意,讓幼兒描述初步的感受。

        教師:今天老師要請大家欣賞一位大畫家的畫,看看他的畫和我們以前看的畫有什么不一樣?

        2、分析畫面,引導幼兒注意畫面的藝術要素。

        教師:你在畫上看見了什么?

        針對幼兒的回答,進一步引導幼兒欣賞。

        教師:畫面上的'格子一樣嗎?有哪些是不一樣的?畫面上有哪些顏色?讓你想到了什么?

        引導幼兒發現畫面色彩搭配的美。

        教師:如果我把紅顏色換成藍顏色好嗎?為什么?

        教師:除了顏色,畫面上還有什么?有些什么樣的線條?它們在一起就變出了哪些形狀?

        3、再次完整地欣賞作品。

        教師:看了這幅畫你有什么感受?你喜歡這幅畫嗎?為什么?請你為它請個名字吧!

        4、欣賞畫家的其他作品。

        教師:蒙德里安是國外的一個大畫家,他的畫不像我們以前看過的作品,他的畫面上沒有小動物、人、花,只有一些線條和色塊,但這樣簡潔的圖案也很好看,有很多的人也喜歡他的作品。

        活動反思:

        讓幼兒在玩樂中作畫,調動孩子對美術活動的積極性,同時還可以培養幼兒動手的能力和觀察能力。

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