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      小班藝術教案:小白兔捉迷藏

      時間:2021-08-25 16:50:32 教案 我要投稿

      小班藝術教案:小白兔捉迷藏

        作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。教案應該怎么寫呢?下面是小編收集整理的小班藝術教案:小白兔捉迷藏,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小班藝術教案:小白兔捉迷藏

      小班藝術教案:小白兔捉迷藏1

        活動目標:

        1、感受、區分不同樂曲的性質(活潑和抒情)。

        2、嘗試聽不同樂曲進行游戲,體驗參與音樂活動的快樂。

        活動重點:

        能根據樂曲的'不同進行游戲。

        活動準備:

        木偶小兔一個,音樂錄音《小白兔捉迷藏》。

        活動過程:

        1、引起興趣:

        —"我是小白兔,我和你們一起玩捉迷藏的游戲吧!"

        2、欣賞a段樂曲:

        —"小兔在干什么?"

        教師示范小兔跳,鼓勵幼兒學做小兔跳。

        教師隨著樂曲有節奏地做小兔跳。

        幼兒學習隨著樂曲有節奏的兔跳動作。

        3、欣賞b段樂曲:

        —"兩段樂曲有什么不同?"

        "這段音樂里,小兔在干什么呀?"

        請幼兒用動作表現b段樂曲。

        4、完整欣賞a段、b段樂曲。

        5、音樂游戲:小白兔捉迷藏:

        玩法:當a段樂曲響起時,幼兒隨著歡快的樂曲做小兔跳;當b段樂曲響起時,兔媽媽來尋小兔,而此時小兔馬上變成一個靜止的造型,讓兔媽媽找不到小兔,兔媽媽找不到小兔離開時游戲結束。

        規則:當b段樂曲響起時,小兔馬上變成一個靜止的造型,在兔媽媽尋找小兔時,小兔不能動。

      小班藝術教案:小白兔捉迷藏2

        活動名稱:

        小兔跳彩圈

        活動目標:

        1、能聽口令按照順(逆)時針方向走。

        2、根據色彩的變化跳到相同顏色的圈內。

        活動重點:

        能向前連續的跳。

        活動準備:

        小白兔頭飾,紅、黃、藍綠彩色板,紅、黃、藍綠彩色圈20個,音樂磁帶。

        活動過程:

        1、教師在場地上畫一個大圓圈,沿著圓圈邊放上紅、黃、藍、綠的彩色圈。

        2、教師示范活動方法,幼兒隨著音樂在大圓圈內順(逆)時針方向走,看到圈要跳進去再跳出來。

        3、教師輪流舉紅、黃、藍、綠彩色板,幼兒根據色彩的變化,迅速跳到與板相同顏色的圈內,每個圈內只能跳進一只"小兔"。

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