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      大班戶外游戲《趕馬車》

      時間:2023-04-01 09:46:19 教案 我要投稿
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      大班戶外游戲《趕馬車》

        活動目標

      大班戶外游戲《趕馬車》

        1、發展幼兒奔跑及協調的能力。

        2、培養幼兒積極參與活動的興趣及自覺遵守規則的好習慣。

        活動重點

        發展幼兒奔跑及協調的能力。

        活動難點

        培養幼兒積極參與活動的興趣及自覺遵守規則的好習慣。

        活動準備

        繩子(數量為幼兒人數的一半)。

        活動過程

        1、開始部分:首先帶領幼兒做游戲前的熱身運動;

        游戲開始:

        (1)請幼兒做和老師相同的動作(如老師說向左走,幼兒即朝相同的方向做動作),練習向左、向右、向前、向后走及小跑。

        (2)請幼兒兩人一組,一前一后站好,聽老師的口令做相同動作,練習向左、向右、向前、向后走和跑,要求兩個人動作一致。

        2、基本部分:

        (1)幼兒兩個人一組,站在前面的幼兒當小馬,后面的幼兒當趕馬車人。教師示范繩子套法,從后頸部經腋下拉至身后。

        (2)交待游戲的玩法:趕車人喊“駕——”小馬就跑,趕車人喊“吁——”小馬就停,要求小馬要聽趕車人的話,兩人可交待角色請幼兒示范一次。

        (3)幼兒進行游戲,教師注意觀察,請協調能力較好的幼兒玩給全體幼兒看。

        (4)增加游戲難度,由趕馬車的人說向某一方向跑,扮馬的幼兒根據趕馬車的人口令改變方向并根據口令或跑或停。

        3、結束部分:

        幼兒隨音樂兩人一組玩“炒蠶豆”游戲。玩法:兩個幼兒為一組,相對手拉手,左右擺動,同時念兒歌:“炒蠶豆,炒豌豆,炒出白果翻跟頭。”當念到“翻跟頭”時兩名幼兒各自手臂抬起,頭從手臂下鉆出,同時身體翻轉一圈還原,游戲再繼續進行。

        活動效果

        幼兒玩的很開心,此活動發展了幼兒奔跑及協調能力。

        活動反思

        下次組織幼兒玩此游戲時,可以鼓勵幼兒創造性地進行繩的多種玩法。

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