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      幼兒園小班社會優秀教案《我真能干》含反思

      時間:2021-08-25 20:53:14 教案 我要投稿

      幼兒園小班社會優秀教案《我真能干》含反思

        作為一名無私奉獻的老師,就不得不需要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編為大家收集的幼兒園小班社會優秀教案《我真能干》含反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      幼兒園小班社會優秀教案《我真能干》含反思

        活動目標:

        1、知道自己的事情要自己做,能做力所能及的事情。

        2、初步形成獨立自主的意識。

        活動準備:

        掛圖,練習冊。

        活動過程:

        一、出示教學掛圖,引導幼兒初步了解故事內容。

        1、小朋友,今天老師給你們帶來了一幅圖畫和一個小故事,請你們用小眼睛仔細看一看,用小耳朵仔細的聽一聽。

        2、出示掛圖,邊講述故事邊提問,鼓勵幼兒注意傾聽。

        3、提問:開學了,猴寶寶要上幼兒園了,小動物們都是怎么上幼兒園的?那猴寶寶又是怎么去的呢?小兔、小狗看見了,說了些什么?猴寶寶表情怎么樣?他又說了什么?媽媽領著猴寶寶買香蕉,現在的猴寶寶會怎么做呢?爸爸領著猴寶寶看姥姥,猴寶寶又會怎么做呢?現在猴寶寶怎樣上幼兒園的呢?

        二、完整地講述故事,引導幼兒進一步理解故事內容。

        1、小朋友,剛剛我們都一起聽了一遍故事,現在我們一起來講一遍故事吧!

        2、教師邊提問,邊引導幼兒用語言表達出來:猴寶寶開始是怎么去上幼兒園的`?小動物怎么說寶寶的?猴寶寶聽了小動物們的話心里有什么感覺,怎么說的?后來爸爸媽媽外出猴寶寶怎么做了,上幼兒園怎么去的?

        三、讓幼兒說說自己是怎樣上幼兒園的,遷移經驗,進一步增強獨立意識。

        1、小朋友,你們是怎么樣上幼兒園的呢?你們除了會自己走路上幼兒園,還能做什么事情呢?(幼兒知道還會刷牙、洗臉、吃飯、穿鞋等。)

        2、請幼兒邊說說自己會做的事情邊做動作,其他幼兒可以跟著學。(及時鼓勵或表揚回答完整和動作做得好的幼兒。)

        活動反思:

        要揚長補短,以保護孩子的自尊,增強孩子的自信。鼓勵幼兒自主決定,獨立做事,增強其自尊心和自信心。像盡量放手讓幼兒自己的事情自己做,即使做得不夠好,也應鼓勵并給予一定的指導,讓幼兒在做事中樹立自尊和自信。

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