<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      幼兒園小班語言公開課藏在哪里了教案

      時間:2021-08-25 09:02:32 教案 我要投稿

      幼兒園小班語言公開課藏在哪里了教案

        作為一位兢兢業業的人民教師,就有可能用到教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班語言公開課藏在哪里了教案,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園小班語言公開課藏在哪里了教案

        活動目標:

        1、根據動物的顯著特征找出相應的動物。

        2、大膽、清楚地講述動物躲藏的位置。

        3、體驗捉迷藏游戲的快樂。

        4、通過教師大聲讀,幼兒動情讀、參與演,讓幼兒感知故事。

        5、初步理解故事情節,理解故事中語言的重復性特點。

        活動準備:

        1、幼兒玩過石頭、剪刀、布的游戲。

        2、《藏在哪里了》繪本PPT課件、捉迷藏音樂。

        活動重難點:

        觀察畫面根據動物特征找到動物。

        用句子“……藏在……(后面/里面)”描述動物躲藏的位置,知道捉迷藏的游戲規則。

        活動過程:

        (一)談話導入。

        1、師幼談話。

        你們玩過捉迷藏的游戲嗎?是怎么玩的?

        2.導讀封面。

        封面上有誰呀?那誰會和它們一起捉迷藏呢?

        (二)解讀圖畫書。

        1.觀察PPT畫面2—7頁,感知故事開始部分。

        2、自主閱讀圖書卡片,能根據動物的顯著特征找出相應的動物。

        3、結合PPT畫面8—12頁,大膽講述動物躲藏的`位置。

        你找到了誰?它藏在哪里?可是“長著美麗的角的小鹿藏到哪里去了呢?”小朋友你們發現了嗎?

        (三)講述圖畫書。

        1.教師引導語。

        小動物們捉迷藏的游戲好玩嗎?那我們一起把這件好玩的事講出來吧!

        2、師幼隨PPT完整講述故事。

        (四)師幼游戲。

        捉迷藏真有趣呀,你們想不想玩一玩?那誰來藏、誰來找呢?

        活動延伸:

        1、引導幼兒感知更多小動物的顯著特征。

        2、組織幼兒玩一玩捉迷藏的游戲。

        活動反思:

        《藏在哪里了》這個色彩鮮艷、富有童趣的繪本很適合小班幼兒的年齡特點,玩是孩子們最喜歡的事情。然而捉迷藏是孩子們最熟悉和喜愛的游戲之一,整個活動以“藏”為線索,牢牢地吸引住了孩子們的目光,孩子興趣很高。

        不足之處:

        在與孩子互動中,親和力更充足些那孩子投入的會更深刻,更情緒化些。

      【幼兒園小班語言公開課藏在哪里了教案】相關文章:

      幼兒園小班語言詩歌教案《他們在哪里玩》含反思08-11

      小班語言公開課教案及教學反思《小花園》09-22

      小班語言公開課教案及教學反思《大蘋果》09-22

      小班語言公開課教案及教學反思《森林餅屋》09-23

      小班語言公開課教案及教學反思《看誰做得對》09-22

      小班社會公開課教案及教學反思《我的毛巾在哪里》09-23

      小班語言公開課教案及教學反思《小動物過橋》09-23

      詩歌小班語言教案08-19

      詩歌小班語言教案08-20

      幼兒園小班美術《樹葉畫》公開課教案01-12

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        亚洲日本最新在线 | 亚洲欧美中文不卡 | 永久A电影三级在线观看 | 激情综合色综合久久综合 | 日本天堂免费观看 | 中文在线欧美日韩视频 |