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      小班教案 | 小班美術《小泡泡和大石頭》(油畫棒)

      時間:2021-08-25 09:03:20 教案 我要投稿

      小班教案 | 小班美術《小泡泡和大石頭》(油畫棒)

        作為一名專為他人授業解惑的人民教師,時常需要用到教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編整理的小班教案 | 小班美術《小泡泡和大石頭》(油畫棒),希望能夠幫助到大家。

      小班教案

        【活動目標】

        1、嘗試用大小、顏色不同的圓形來表現物體的輕重。(重點)

        2、能選用多種顏色大膽作畫。(難點)

        3、在教師的引導下,鞏固油畫棒換色的常規。

        【活動準備】

        1、吹泡泡器一個,大的鵝卵石若干。

        2、每人一盒油畫棒。

        3、幼兒用書:《小泡泡和大石頭》。

        【活動過程】

        一、教師吹泡泡,觀察泡泡的形狀、顏色和動向。

        1、T:我們吹出來的泡泡是什么樣子的?(圓圓的)泡泡是什么顏色的呢?(彩色的)吹出來的泡泡飛到哪里去了?(上面去了)

        2、教師小結:彩色泡泡圓圓的、輕輕地,一吹出來都往上面飛走了。

        二、引導幼兒觀察鵝卵石。

        1、T:這是什么?石頭是什么樣子的?是什么顏色的?和泡泡比,哪個大?放在手上是什么感覺?石頭能飛上天嗎?為什么?

        2、小結石頭的特點。

        三、教師示范畫小泡泡和大石頭。

        1、T:今天小泡泡和大石頭想請我們來畫個像。我們先動動腦筋,大石頭可以畫在紙的什么地方?用什么顏色來畫?小泡泡畫在紙的`什么地方?用什么顏色來畫?為什么?

        2、教師示范畫。

        (1)出示油畫棒,T:小蠟筆開始給泡泡畫像了,小蠟筆,在上面,轉呀轉,這頭那頭手拉手,吹成一個小泡泡(小泡泡、紅泡泡)你們還想吹什么顏色的泡泡呀?換個顏色來畫的時候,用過的油畫棒怎么辦?應該放在什么地方呢?哇,看!紅泡泡和黃泡泡還會親親嘴呢!

        (2)請個小朋友來給大石頭畫像吧:小蠟筆,在下面,轉呀轉,這頭那頭手拉手,變成一個大石頭。你還想變什么顏色的石頭呀?

        四、幼兒作畫,教師指導。

        引導幼兒嘗試用不同的顏色在畫面上表現出物體的大小、輕重。

        五、欣賞作品。

        你喜歡哪一幅畫像呀?為什么?

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