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      中班語言《小花籽找快樂》

      時間:2021-08-26 15:20:58 教案 我要投稿

      中班語言《小花籽找快樂》

        活動目標:

      中班語言《小花籽找快樂》

        1、理解故事內容,學習句式:“快樂,快樂,我為大家……,大家喜歡我”。

        2、懂得為大家做好事,自己也會得到快樂的道理。

        3、能用完整的語言大膽地交流。

        活動準備:小花籽、太陽、小鳥、蜜蜂、青蛙的圖片。

        活動過程:

        一、出示小花籽圖片,引起幼兒興趣,引出主題。

        師:小朋友,今天,老師帶來一個朋友,它是小花籽,我們和它打個招呼好嗎?今天我給你們帶來了一個《小花籽找快樂》的故事,讓我們一起來聽一聽。

        二、聽故事,理解故事內容。

        (一)、聽故事前半段,理解故事內容。

        1、教師有表情地講述故事前半段。

        2、提問:

        (1)小花籽去找快樂,那你們知道什么叫快樂嗎?

        (2)小花籽在找快樂的路上,都遇到了誰?

        (3)這些朋友都快樂嗎?為什么?

        (二)聽故事后半段,理解故事內容。

        1、師:太陽公公、小鳥、蜜蜂、青蛙都找到了快樂,那么小花籽能找到快樂嗎?我們來繼續聽故事。

        2、幼兒聽故事后半部分。

        (1)小花籽最后找到快樂了嗎?

        (2)小花籽請了誰幫助它?

        (3)風姑娘帶著小花籽來到了哪里?小花籽為什么要留下來?(因為雪山上有了漂亮的花,小動物們肯定會很開心)

        教師小結:小花籽呀感到特別快樂,因為它做了一件讓大家都感到快樂的`事。你們喜不喜歡小花籽?

        (三)、結合掛圖,完整講述故事。

        師:現在我們來完整聽一遍故事,小朋友可以跟著老師一起講一講。

        三、結合生活經驗,講述自己快樂的事情

        師:小朋友你們有沒有做過快樂的事情?做了哪些快樂的事情?

        1、幼兒相互討論。

        2、請個別幼兒講述。

        四、活動結束:

        教師小結:原來我們身邊有那么多快樂的事,和朋友一起分享食物、玩具,我們快樂;和朋友一起做游戲,我們快樂;幫助別人了,我們也快樂。

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