中班綜合活動《小豬的婚禮》
活動目標：
1. 在故事情境中大膽猜測、表達，感受故事的風趣幽默。
2．積極參與裝飾，體驗活動帶來的快樂。
活動準備：
課件《小豬的婚禮》、相關(guān)圖片
活動過程：
（一）活動導入：認識主人公——小豬波哥。
1.出示小豬。
2.說說小豬長什么樣？
3.介紹小豬。
（二）了解故事內(nèi)容、感受故事的'風趣和幽默。
1．猜猜讓小豬高興的事情！
（1）師：你看波哥它樂得合不攏嘴了，你猜它遇到了什么高興的事樂成這樣？
（2）看看小豬究竟為什么那么高興。（播放視頻）
（3）師：很快，森林里就要舉行一個隆重的婚禮，你們有沒有參加過隆重的婚禮？你在婚禮上看到過什么？
2.婚禮前的趣事。
（1）師：小豬的婚禮會是怎樣的呢？我們一起來看看!（播放視頻）（仔細聽、還要干什么？）
（2）師：是啊，這么多豬一起洗澡，波哥想出了什么辦法讓他們又快又好的洗澡？
（3）師：光洗澡還不夠，還得畫個漂亮的妝，用什么方法讓自己變漂亮？咱們再看看，不過這一次要邊看邊記，看看小豬們添了些什么？比一比誰記得最好！邊看邊記哦！（播放視頻）
（4）幼兒說出物品，老師貼出圖片。
（5）認識省略號。
師：我用一個符號表示你們所有想要的東西。當六個小圓點放在一起的時候叫它省略號，意思就是還有很多很多！
3.即將舉行婚禮。
（1）出示課件圖片。
師：掌聲歡迎新郎新娘。當一個人向另一個人表達愛意的時候可以用什么方式？
4.下雨了，小豬的裝扮沒有了！
（1）師：就在這個時候！（雷聲）怎么了？下起大雨會怎么樣？觀看視頻
（2）師：你看到發(fā)生了什么讓你難過的事情這會兒小豬們的心情會是怎樣的呢？
（3）師：誰來安慰他們？（這么小就會安慰人啦！你好體貼哦！）
（三）操作：為小豬重新打扮。
1.師：來點行動幫助他們好不好？請你們再給它們畫點妝！一人找一只小豬做朋友，然后試一試用黑板上的方法給小豬打扮一下！
2.幼兒操作。
3.張貼作品。
4. 重新舉辦婚禮！
（課件）師：聽新郎說了什么？欣賞他們跳的舞！
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