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      大班建構(gòu)游戲《動物樂園》活動設(shè)計

      時間:2023-04-02 05:38:48 教案 我要投稿
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      大班建構(gòu)游戲《動物樂園》活動設(shè)計

        游戲目標:

        1、在“動物世博園”的建設(shè)和完工的游戲過程中,增強合作能力,享受成功的喜悅。

        2、根據(jù)設(shè)計主題選擇材料進行創(chuàng)造性建構(gòu)游戲。

        3、在提高壘高、圍合、穿插等建構(gòu)技能的基礎(chǔ)上,整體合理布局,發(fā)展美感。

        游戲材料:

        1、有關(guān)動物知識的書籍、各種建筑物的書籍。

        2、白紙、油畫棒、水彩筆。

        3、飲料瓶、固體膠、雙面膠、剪刀、綠色A4紙。

        4、各種積塑玩具。

        5、安全帽、木頭積木、各種積塑玩具、廢舊物品(牛奶箱、奶粉桶、易拉罐、餐巾紙盒)、動物館的牌頭。

        游戲過程

        1.創(chuàng)設(shè)情境,引出建構(gòu)的主題。

        (1)導入激發(fā)創(chuàng)作的熱情。

        教師:近階段我們開展了“動物世博園的建構(gòu)游戲”。那我們一共分成了幾個部門開展的呢?

        (2)討論建構(gòu)的牢固性。

        教師:“昨天游戲時,王道小朋友搭建了小熊館,他下面用薯片桶,然后壘高,到第三層時上面放了三個奶粉桶,不一會兒整個小熊館就倒塌了,你們知道為什么?應(yīng)該怎樣解決呢?

        2.建構(gòu)動物世博園,體驗創(chuàng)作樂趣。

        (1)教師:你今天選擇了哪個部門,準備搭建什么館呢?

        (2)提出常規(guī)要求:昨天建構(gòu)時噪音太大了,有扔玩具的聲音,有小朋友大聲說話的聲音,今天建構(gòu)時我們要學會輕輕拿玩具、輕輕放玩具、說話的聲音不能超過音樂的聲音。

        (3)幼兒分成“策劃部”、“設(shè)計部”、“綠化部”、“工程部”、“施工部”等組,直接選擇材料進行游戲。施工部使用各種積木、水彩筆盒等廢舊物品進行建構(gòu),繼續(xù)練習壘高、圍合、穿插等建構(gòu)技能。

        (2)教師參與幼兒的游戲,提醒幼兒每個部門注意整體協(xié)調(diào),施工部在分組建構(gòu)的基礎(chǔ)上并提醒幼兒注意相互之間的合作,注重色彩的搭配、整體效果等。

        3.游戲評價。

        幼兒參觀“動物世博園”。你最喜歡哪個館,為什么?你覺得還有哪個館需要改進。

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