大班語(yǔ)言：野貓的城市
活動(dòng)目標(biāo)
1、能看圖猜測(cè)野貓講述的城市是怎樣的，并愿意大膽表述自己猜測(cè)的內(nèi)容。
2、理解故事內(nèi)容，并用自己的語(yǔ)言講述故事。
3、認(rèn)識(shí)重點(diǎn)詞語(yǔ)：城市、森林、地圖。
4、會(huì)用連貫的語(yǔ)言介紹自己的城市。
活動(dòng)準(zhǔn)備
大圖書(shū)一本，小圖書(shū)人手一本，城市，森林，地圖大字卡。
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)導(dǎo)入
師：“老師認(rèn)識(shí)一只貓，它可不是一只普通的'貓，是一只生活在城市里的野貓。有一天，野貓來(lái)到了森林，森林里的動(dòng)物們讓野貓告訴他們，城市是什么樣的？”
二、展開(kāi)
1、幼兒自由閱讀小圖書(shū)：觀察、猜測(cè)畫(huà)面，初步感知故事內(nèi)容，教師巡回指導(dǎo)。
提問(wèn)：野貓是怎樣向動(dòng)物們介紹城市的？你是從哪里看出來(lái)的？為什么斑馬要躺在地上？奶牛的表情是什么樣的？
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己看到了什么。
3、教師引導(dǎo)幼兒閱讀。
（1）為什么斑馬要躺在地上？他會(huì)用斑馬來(lái)當(dāng)做城市的什么呢？他會(huì)怎樣比劃？（踩過(guò)去）小動(dòng)物從斑馬身上過(guò)去，斑馬有什么感覺(jué)？斑馬會(huì)怎么說(shuō)呢？
（2）野貓說(shuō)城市是很大的地方，那他會(huì)用什么來(lái)表示城市呢？奶牛身上的圖案像什么呢？野貓?jiān)谀膛Ｉ砩蟿潄?lái)劃去，野貓感覺(jué)怎樣？
（3）河馬張大嘴巴在干什么？動(dòng)物們聽(tīng)完野貓的介紹后，他們是怎么想的？
4、教師完整講述故事，并出示字卡城市、森林、地圖。
5、師：對(duì)于城市的介紹野貓講清楚了嗎？為什么？野貓用自己的方法來(lái)介紹城市，因?yàn)樗v述的不清楚，所以讓森林里的動(dòng)物覺(jué)得城市是一個(gè)很疼很癢很沒(méi)羞的地方，動(dòng)物們都不喜歡城市了。這一天，城里來(lái)了一輛汽車(chē)，從車(chē)上下來(lái)許多小朋友，假如你從那輛車(chē)上下來(lái)，你會(huì)怎樣介紹我們的城市呢？
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