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      大班語言活動:青蛙小弟睡午覺

      時間:2021-08-27 18:44:26 教案 我要投稿

      大班語言活動:青蛙小弟睡午覺

        活動目標:

      大班語言活動:青蛙小弟睡午覺

        1.通過圖書畫面的線索猜想故事情節的發展,理解故事所表達的動物之間的關系。

        2.結合畫面展開合理想象,體驗繪本閱讀帶來的緊張、快樂的情緒。

        3.積極參加表演活動,體驗表演帶來的快樂。

        活動重點:引導幼兒進入故事情景,樂于猜測、表達,并感受表演的快樂。

        活動準備:PPT《青蛙小弟睡午覺》

        活動過程:

        一、開始部分

        談話引出課題,激發閱讀興趣小朋友們,你最喜歡的小動物是誰?(幼兒自由講述)那你們喜歡小青蛙嗎?(教師出示手偶)有一只小青蛙,喜歡睡午覺,我們一起來看一本好看的繪本,題目叫《青蛙小弟睡午覺》

        二、基本部分:結合PPT閱讀繪本,理解故事內容

        1、青蛙小弟在哪里睡午覺?

        2、發生什么事了?猜猜從下面冒出來一個什么東西?你從哪里看出來?

        3、你覺得螳螂看到了青蛙小弟會怎么想?誰會把它想的說一說、做一做?

        4、就在這時,從下面又冒出來一個什么東西,把螳螂嚇跑了,天哪!從下面爬上來的竟是--(組織幼兒大膽進行猜測)

        5、逐頁觀看故事,進一步理解故事所表達的動物之間的關系。

        6、青蛙小弟被吃掉了嗎?青蛙的心情怎樣?你從哪里看出來?中間發生了什么事呢?老鷹還會害怕誰?

        三、播放PPT和錄音,完整欣賞故事。

        四、在完整欣賞的`基礎上,重點理解動物之間的關系。

        1.今天真是驚險的一天,青蛙小弟都遇到了什么危險?

        2.教師播放PPT,豐富、小結動物之間的關系。

        五、表演活動。

        1、師生共同商量分配角色,表演。

        2、讓我們把這個有趣的故事表演帶到小班去,表演給弟弟妹妹們看吧!

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