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      幼兒園大班主題優(yōu)秀教案《月光下的鳳尾竹》含反思

      時間:2021-08-27 19:21:35 教案 我要投稿

      幼兒園大班主題優(yōu)秀教案《月光下的鳳尾竹》含反思

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班主題優(yōu)秀教案《月光下的鳳尾竹》含反思,僅供參考,大家一起來看看吧。

      幼兒園大班主題優(yōu)秀教案《月光下的鳳尾竹》含反思

        活動目標(biāo):

        1、欣賞樂曲《月光下的鳳尾竹》,能用語言、肢體動作表達(dá)自己對傣族舞的美的感受。

        2、能大膽創(chuàng)作,用長卷畫的形式表現(xiàn)傣族姑娘的優(yōu)美姿態(tài)。

        活動準(zhǔn)備:

        長卷畫背景、《月光下的鳳尾竹》音樂、一段傣族舞、課件

        活動過程:

        一、欣賞音樂

        師:

        1、今天我?guī)砹艘欢魏寐牭囊魳罚埓蠹倚蕾p一下。

        問:聽了這段音樂你有什么感覺?

        小結(jié):這首音樂是用葫蘆絲吹奏的,名字叫《月光下的.鳳尾竹》。

        這美妙的音樂,好象帶我們來到了什么地方?。教案來。自:屈;老師教。案網(wǎng),看到了什么?

        小結(jié):傣族姑娘生活在美麗的西雙版納,她們能歌善舞,在柔和的月光下,圍著鳳尾竹,翩翩起舞。

        2、瞧:美麗的傣族姑娘來了。

        二、發(fā)現(xiàn)傣族穿著、打扮的特色,為構(gòu)圖埋下伏筆。

        1、傣族姑娘美嗎?你覺得她什么地方很美?

        發(fā)髻、筒裙、圖案

        2、這兒還有兩件漂亮的傣族服裝呢:重在欣賞服飾圖案。

        三、教師跳傣族舞。

        師:穿上漂亮的傣族服飾,來跳一段好看的傣族物吧。

        1、師:傣族姑娘在模仿誰在跳舞嗎?

        小結(jié):能歌善舞的傣族人生活在美麗的西雙版納,那里有許多美麗的孔雀,傣家姑娘喜歡學(xué)著孔雀來跳舞。

        2、幼兒學(xué)一學(xué)孔雀的動作。

        師:讓我們一起來做一只美麗的小孔雀,

        師幼一起做理理羽毛、喝水動作

        師:休息一會兒,我們來欣賞一下小孔雀漂亮的舞姿:手、身體形狀

        小結(jié):這是傣族舞中最漂亮的動作,小孔雀挺起胸、尾巴高高翹起,身體呈“S”形,這個動作叫“三道彎”。

        師:小孔雀,我們一起來把最漂亮的動作擺一擺。

        四、師幼一起跳舞

        師:小孔雀,我們一起聽著好聽的音樂跳起來吧!

        師:這只小孔雀跳得真漂亮、動作真優(yōu)美;我們兩個一起來跳吧;這個造型真好看!

        五、幼兒創(chuàng)作:跳著跳著,天色晚啦,月亮慢慢地升起來,晚風(fēng)吹拂著月光下的鳳尾竹,篝火晚會開始啦!傣族姑娘盤起高高的發(fā)髻,穿起長長的筒裙,小朋友,趕快拿起你們的畫筆,把你們優(yōu)美的舞姿畫下來吧!

        六、活動結(jié)束:讓我們聽著優(yōu)美的音樂跳起來吧!

        活動反思:

        活動中每一個環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了以幼兒為主,教師為輔,充分給幼兒探索的材料和機(jī)會,激勵幼兒大膽探索與表達(dá)發(fā)現(xiàn)。通過總結(jié)和知道上好一節(jié)課,最主要的是目標(biāo)定位要準(zhǔn)確,充分了解幼兒,要為幼兒提供探索的材料和環(huán)境,教態(tài)要好,有強(qiáng)烈的應(yīng)變能力,其次要熟透教案,對每個環(huán)節(jié)的設(shè)置都能充分考慮到幼兒的個別差異。這樣,在任何場合都能把一節(jié)課上好。

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