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      小學二年級語文上冊教案

      時間:2021-08-27 20:26:38 教案 我要投稿

      蘇教版小學二年級語文上冊教案

        作為一位杰出的老師,總不可避免地需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的蘇教版小學二年級語文上冊教案,希望對大家有所幫助。

      蘇教版小學二年級語文上冊教案

        教學目的:

        知識和能力:會認會寫7個一類字,會認5個二類字。熟讀并背誦古詩,了解古詩的大概內容。

        過程和方法:通過指導朗讀,使學生感悟詩的意境,想象小娃采白蓮的.情景,達到識字、表達與感悟詩意的統一。

        情感態度和價值觀:培養學生對生活的無比熱愛之情,讓學生去貼近自然。在教學過程中,使學生對平時身邊的小事勤于觀察,體會童趣。

        教學重點、難點:

        1.,掌握7個一類字。

        2.鼓勵學生敢于表達自己的想法,并進一步學會結合詩中的語句來理解詩意的方法。

        教具準備:實物投影儀、生字卡片、音樂磁帶、詞語頭飾。

        教學時數:1課時。

        第一課時

        教學內容:

        熟讀并背誦古詩,理解詩意。認讀一、二類字,識記一類字。完成課后習題。

        教學過程:

        一、導入:同學們,我們以前學習過唐代大詩人白居易的作品,你還記得嗎?你能背誦給大家聽嗎?(《暮江吟》、《草》、《池上》)。

        今天,我們要共同進一步學習《池上》

        二、指導朗讀古詩:

        1.聽教師配樂范讀古詩。

        2.自己練習讀或在小組內讀一讀。

        3.指名讀,(配樂)。

        三、感悟詩意:

        1、讀過古詩后,你能說一說你的腦海里浮現了一幅怎樣的畫面嗎?

        如果要給這首詩配上一幅畫,應該畫些什么呢?為什么呢?也就是說,你是根據哪句詩這樣畫的呢?

        (老師或學生在黑板上為詩配畫)

        結合圖講詩的大意:小孩劃船把篙撐,自以為很聰明,偷偷去摘白蓮而歸,但離去時不知道,分開的浮萍還沒有合攏,留下了他的痕跡。

        2、再讀古詩,試著背誦下來。

        3、認讀一、二類生字(出示生字卡片)。

        四、學習生字。

        五、指導書寫一類生字,完成課后練習:

        1.讀詞語:

        小艇,汽艇,浮萍,萍水相逢,漂浮,浮力,跟蹤,無影無蹤。

        2.讀詩句,想詩意。

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