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      大班語言活動:換一換

      時間:2021-08-28 14:20:50 教案 我要投稿

      大班語言活動:換一換

        活動目標

        1、理解故事內容,學說故事對話,了解不同動物叫聲,并樂意模仿。

        2、能愉快的參與情景表演游戲,感受故事的趣味。

        3、知道自己是獨特的,增強自信心。

        活動準備

        PPT小動物的圖片各一個。

        活動過程

        (一)看一看,學一學

        1、出示各種動物圖片,幼兒看一看并說一說都是誰,它們是怎樣叫的?

        2、教師示范:"小雞是雞嘰嘰嘰的.叫著",幼兒學習老師的句式說一說。

        (二)看PPT,引出故事主題

        1、出示封面圖,引起幼兒閱讀的興趣。

        請幼兒認一認封面上的字"換一換",小雞到底要換什么呢?

        2、看PPT,分段欣賞繪本,了解故事內容,學說句型并樂意模仿小雞變換的叫聲。

        (1)欣賞第一幅畫

        師:"小朋友們看,上面有誰啊?小雞在和雞媽媽說:我出去玩啦!嘰嘰,于是小雞便嘰嘰的上路了。"

        (2)欣賞第二、三幅圖,樂意模仿小雞變換的叫聲

        師:"你們看它遇到了誰呀?小老鼠怎么叫的呢?小雞對小老鼠說:小老鼠,換一換叫聲好嗎?小雞和小老鼠交換了叫聲,那小雞現在怎么叫了呀?小雞便吱吱的上路了"

        (3)欣賞第四、五幅圖,感受句型"XX,換一換叫聲好嗎?"

        師:"你們看它又遇到誰了呀?小青蛙怎么叫的呢?小雞對小青蛙又說了同一句話:小青蛙,換一換叫聲好嗎?(讓幼兒一起嘗試說一說)小雞和小青蛙交換了叫聲,那現在小雞怎么叫了呢?小雞呱呱的上路了。"

        (4)欣賞第六幅圖

        師:"一路上小雞又碰到了朋友,你們看它又遇到誰了呀?小狗怎么叫的呢?"

        (三)游戲

        游戲一:換聲音

        1、教師扮小雞,一幼兒扮青蛙,進行游戲。

        2、請兩名幼兒分別扮兩只小動物,進行游戲。

        游戲二:換名字

        1、教師和一名幼兒進行游戲。

        2、幼兒兩兩合作進行游戲。

        3、請3名幼兒嘗試換名字的游戲。

        (四)看PPT,教師分段講故事后半部分

        1、小雞和三位朋友都換了叫聲,他還會遇到誰呢?

        2、大貓想干什么?小雞怎么做?(通過觀察圖片,大膽的想象與猜測,想出各種辦法。)

        3、看幻燈最后一頁:發生什么事情了?媽媽為什么會覺得奇怪?

        (五)完整講述故事,學說故事對話

        (六)情感提升

        小雞之所以能夠換聲音,聲音獨特好聽。那我們小朋友也應該做獨特、最棒的自己。

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