<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      中班語言活動小水滴旅行教案

      時間:2021-08-30 18:31:22 教案 我要投稿

      中班語言活動小水滴旅行教案

        作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的中班語言活動小水滴旅行教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      中班語言活動小水滴旅行教案

        活動目標:

        1、理解故事內容,初步了解水——水蒸氣——水的變化過程。

        2、根據故事內容,嘗試用圖片貼出小水滴的旅行過程。

        3、在參與小水滴旅行的游戲活動中,培養幼兒探究大自然的興趣。

        4、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

        5、教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。

        活動重點:

        理解故事內容,初步了解水——水蒸氣——水的變化過程。

        活動難點:

        根據故事內容,嘗試用圖片貼出小水滴的旅行過程。

        活動準備:

        1、課件《小水滴旅行記》

        2、小水滴圖片若干;4幅小水滴旅行圖片若干份

        3、音樂《去郊游》 《火車開了》

        活動過程:

        一、開始部分:談話,引出活動內容師:小朋友,你們喜歡郊行嗎?現在老師帶你們一起去郊游好嗎?(《去郊游》的音樂響起,老師帶幼兒邊做動作邊進入活動室。)

        師:哇,小朋友們快來看這是什么呀?

        (老師帶幼兒到事先設計好的場地,有許多的小水滴。)

        師:小水滴你在這干什么?

        師模仿小水滴的聲音答:(小朋友好!我和你們一樣喜歡旅行,這次我很想到天上去旅行,你們說行嗎?我該怎么去呢?誰能幫我想想辦法?

        幼:自由回答師:小朋友們真棒,都能開動小腦筋幫小水滴想辦法。現在,王老師就請小朋友聽聽《小水滴旅行》的故事。

        二、基本部分:聽故事,理解故事內容教師講述故事,幼兒傾聽故事(播放課件、放靜音)

        1、講述故事師提問:

        a、小水滴的家在哪兒?

        b、太陽照著小水滴,小水滴覺得怎么樣?它們的身體變的怎么樣了?變成了什么?

        c、許多小水滴變成水蒸氣升到天空后碰到了一起,變成了什么?

        d、飛到很高的天空,小水滴覺得很冷,它們怎么辦?又變成了什么?

        2、播放有聲課件,完整欣賞故事師:小朋友回答得真棒,現在讓小水滴自己講講它的旅行故事吧!(播放課件)

        師幼共同小結:小水滴旅行的故事聽完了,我們一塊說說,小水滴是怎樣旅行的`?(由水—水蒸氣—云—雨—水)

        3、游戲

        (1)角色表演游戲

        a師:哎,這兒就是小水滴的家—小溪,有誰愿意做小水滴,和我這個水滴媽媽一塊旅行去。

        b教師邊講故事,邊帶領幼兒用肢體動作表現水滴變化過程的狀態。(還可以給幼兒拍照)

        (2)操作游戲

        師:小朋友和小水滴一塊旅行快樂嗎?(快樂)小水滴也很開心。可她還有一件事情想請我們幫忙,我們安靜下來聽聽看,好嗎?

        師模仿小水滴口吻:"我在旅行時拍了4張好看的照片,我想把這4張照片按照我旅行的先后順序貼在這張賀卡的1、2、3、4框中,貼好后送給我們的好朋友們,讓他們和我們一起來分享這次和小水滴旅行的快樂好嗎?請小朋友幫我一起貼。"(小朋友們搬上自己的小椅子有秩序地到桌子旁輕輕坐好。按小水滴旅行的先后順序貼在標有1、2、3、4的賀卡框中)(幼兒自由貼,教師巡視指導)

        三、結束部分:聽音樂,小朋友貼的真不錯,(放《火車開了》的音樂)火車開來了,我們坐上火車,幫小水滴送賀卡給它的好朋友吧!

        (帶幼兒開火車隨音樂出活動室)。

        教學反思:

        《小水滴旅行記》這個活動它即屬于科學領域,有屬于語言領域。孩子們從小就對水既熟悉又特別感興趣,我們直接說自然界中的水有液態、氣態和固態三種狀態,他們一定不感興趣。大班的幼兒處于探索期,對水是熟悉的,但對水的三態變化卻不能很好的認識與理解,因此我設計了這堂課,主要是讓幼兒在語言故事中掌握水與水蒸氣互變的淺顯的科學道理。

        在這堂課中,我覺得最成功的地方就在于設計了形象的場景和許多圖片,其次就是師幼互動。形象的場景和圖片激發了幼兒幼兒活動探究的興趣,同時師幼之間適時互動為幼兒的感情交流提供了平臺,也有了經驗的分享,更有不同觀念的碰撞與提升。

        作為大班孩子已經有了一定的理解能力,他們都希望自己的,觀點和想法被他人所接受。如果我能在講述故事中多多關注每個孩子的表現,并把游戲參與到故事中,多與他們建立互動的空間,并對他們的表現給予及時的反饋與鼓勵。在提問中,多引發孩子進行深層次的探討和思考,孩子的積極性會更高,整節課上下來的效果也會更好。

        從這堂課的教學當中,我深刻的領悟到了我們在教學中應善于創設情境,激發孩子們的興趣。引導孩子,善于抓住孩子的心理,和孩子建立良好的互動,那么孩子習才會變"要我學"為"我要學"。

      【中班語言活動小水滴旅行教案】相關文章:

      中班語言活動教案《詩歌:春雨》09-09

      中班語言活動過春節教案01-08

      【精選】中班語言活動教案三篇01-24

      《游子吟》中班語言活動教案08-08

      中班語言活動找反義詞教案06-30

      中班語言活動說課稿12-24

      中班語言鬧元宵教案01-08

      中班語言領域教案范文01-17

      中班除夕語言教案01-12

      中班語言詩歌教案《樹葉》08-23

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        亚洲免费VA不卡在线播放 | 中文字幕Av日韩精品一区二区 | 中文字幕日韩亚洲 | 亚洲第一高清尤物在线播放 | 亚洲日本中文字幕区第5页 中文字幕无吗热视频 | 免费一级欧美大片久久网 |