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      中班科學活動:我身邊的大恐龍

      時間:2021-09-09 11:23:32 教案 我要投稿

      中班科學活動:我身邊的大恐龍

        活動目標:

      中班科學活動:我身邊的大恐龍

        1、帶幼兒去幼兒園附近的博物館近距離參觀恐龍化石,觀察感受恐龍化石的樣子。

        2、激發孩子喜歡恐龍并探索了解恐龍的興趣。

        3、通過參觀博物館,萌發幼兒熱愛自己家鄉的情感

        活動準備:

        1、一些關于恐龍的小知識及圖片,如它的大小、生活習慣等。

        2、保安措施,各街道路口須有老師引路。

        3、出游安全事項的教育。

        活動過程:

        一、談話。

        教師:你們喜歡恐龍嗎?今天老師要帶小朋友去看恐龍化石,它就在離我們不遠的衢州博物館的門廳里,,你們想去看看嗎?與幼兒討論出行要注意的事宜,教師小結安全事項。

        二、準備出游。

        1、在出游的路中,可以引導幼兒唱歌、念兒歌等活動,增加路途中孩子們的情緒,統一安排管理。

        2、在博物館前,說說參觀時要注意的事項。

        三、說說我心中的恐龍。

        1.帶幼兒來到恐龍化石前,引導幼兒360°觀察恐龍全身,鼓勵幼兒與自己的身體比一比高低、長短,感受恐龍的`神奇。

        2.討論:你還看過和它不一樣的恐龍嗎?豐富不同恐龍的圖片,知道恐龍的種類繁多,通過圖片直觀認識了解幾類恐龍的特征與生活習性。

        3.討論:現在為什么沒有恐龍,恐龍為什么滅絕了?如果現在還有恐龍,你應該怎樣保護它?

        四、參觀博物館

        談話1:博物館里除了有恐龍,還有什么?(介紹衢州博物館不同樓層的展覽內容)

        談話2:你以前來過博物館嗎?你發現哪個展廳的展的東西變了。(鼓勵幼兒經常到博物館看展覽)

        談話2:你們有沒有去過別的博物館?哪里和我們家鄉的有什么不一樣?你喜歡我們家鄉的博物館嗎?

        五:活動延伸。

        回到幼兒園可以通過繪畫的形式將在博物館看到的、你最喜歡的畫出來。

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