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      幼兒園小班主題教案好吃蘋果含反思

      時間:2021-09-09 18:30:20 教案 我要投稿

      幼兒園小班主題教案好吃蘋果含反思

        作為一位杰出的老師,通常需要準備好一份教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班主題教案好吃蘋果含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園小班主題教案好吃蘋果含反思

        活動目標

        1、運用多種感官感知蘋果的外部特征、內部特征,學習從不同角度觀察事物。

        2、對蘋果產生興趣,愿意與同伴交流自己的發現。

        3、豐富詞匯:又香又甜、光滑、舒服。

        4、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

        5、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

        教學重點、難點

        教學重點:運用多種感官感知蘋果的特征。

        教學難點:愿意與同伴交流自己的發現。

        活動準備

        紅黃蘋果各若干;

        蘋果若干個﹙每人人手一個﹚;

        小刀一把;

        削果皮刀一把;

        果盤一個;

        袋子一個;

        牙簽一包;

        削好的蘋果若干;

        榨汁機一臺;

        量杯一個。

        活動過程

        (一)教師出示神秘袋子,激發幼兒的興趣

        請2-3名幼兒摸一摸,猜一猜袋子里是什么?

        (二)出示蘋果,運用感官感知蘋果的外部特征。

        1、看一看蘋果是什么顏色的?你還見過什么顏色的蘋果?

        2、給每位小朋友發放一個蘋果,和同伴比大小。

        3、在桌子上滾一滾,說一說蘋果的形狀。

        4、聞一聞蘋果的味道——香香的、甜甜的。

        5、摸一摸蘋果的外形,感知蘋果的外表——涼涼的、光滑的。

        教師小結:蘋果身上穿的紅紅的(黃黃的)衣服我們給它起一個好聽的名字:叫它果皮。

        (三)感知蘋果的內部特征

        1、教師用削果刀削去外面果皮,引導幼兒說一說果皮像什么?

        2、教孩子認識里面白白的是果肉。

        3、蘋果圓圓的`肚子里面還藏著什么,小朋友想不想看呀?

        4、老師將蘋果圓圓橫著切開,像什么?小星星在哪兒?(哦,原來在果核上)

        5、看一看,豎著切開的蘋果和橫著切開的蘋果是不是一樣的?(樣子不同,蘋果圓圓可真有趣!)

        觀察蘋果的豎切面,認識果核和種子﹙削好的蘋果﹚。

        6、請幼兒品嘗蘋果,并說出味道﹙酸、甜、又香又甜……﹚以及我們吃完蘋果的感覺是很舒服的。

        7、讓孩子聯系生活說一說蘋果還有什么吃法﹙做湯、榨果汁、做水果沙拉……﹚

        (四)、請孩子們一起品嘗蘋果果汁,結束活動。

        教學反思

        通過對以上活動的教學,發現了自己在本節課教學過程的設計上還存在著許多的不足,尤其是在孩子感知蘋果的外部結構特征后,需要孩子將蘋果一一放回桌子中央或是讓孩子小手背后,避免孩子在接下來的教學過程中滾動蘋果,甚至將蘋果滾至地上。還有在孩子感知蘋果的內部結構特征中,有這樣一個問題:讓孩子聯系自己的生活說一說還有那些吃法?這個問題對小班幼兒來說有一定的難度。就小班幼兒而言,他們的生活經驗還不足以讓他們能夠準確豐富的來回答這個問題。另外我在教學過程中應盡可能多的使用幼兒用語及口氣,用最接近幼兒的思維來引導孩子感知自己的教學內容,這樣才能達到更好的教學成效。

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