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      重陽節活動教案

      時間:2021-09-10 09:40:44 教案 我要投稿

      2021重陽節活動教案(精選6篇)

        作為一名默默奉獻的教育工作者,有必要進行細致的教案準備工作,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么應當如何寫教案呢?以下是小編整理的2021重陽節活動教案(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      2021重陽節活動教案(精選6篇)

        重陽節活動教案1

        活動目標:

        1、知道重陽節是老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感

        2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂

        活動準備:

        1、 皺紋紙搓成的小紙球

        2、 彩色橡皮泥

        3、 音樂“愛我你就親親我”“過新年”

        活動過程:

        1、 介紹重陽節:

        老師:我們中國有很多特有的節日,其中重陽節就是我們祖國專門為老人設定的節日。重陽節那天很多老人會去爬山登高,今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節日,祝愿他們身體健康。

        2、 討論表達愛的方式

        老師:我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)

        3、 幼兒給老人獻吻與老人擁抱(老師:剛剛小朋友回答的都很棒所以老師

        也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。)

        4、 音樂律動——親親您、抱抱您(老師:孩子圍在老人周圍在老師的帶領

        下做律動)

        5、 親子游戲:包餃子

        四、結束活動:作品展示合影留念

        重陽節活動教案2

        活動目標

        1.初步了解農歷九月初九重陽節的來歷和意義。

        2.懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

        3.激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。

        4.讓幼兒知道節日的時間。

        5.了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

        活動口號:

        情系敬老院溫暖老人心

        活動人員:

        幼兒園全體師生

        活動時間:

        20xx年10月21日

        活動地點:

        敬老院

        活動準備:

        1、幼兒自制節日禮物

        2、橫幅、校車安排

        3、準備水果、重陽糕點等食物

        4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養關愛老人的情感

        活動過程:

        1、教師表演《加加油》

        2、幼兒表演《口香糖》、《讓愛住我家》

        3、歌曲《關心老人笑哈哈》

        4、表演結束,給老人贈送自己制作的禮物

        5、合影留念

        活動結束,返回幼兒園

        注意事項:

        1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動時間及安排,準時到達集合地點;

        2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;

        3、見到敬老院的`老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現良好的個人素養;

        4、活動結束時要和老人握手告別,說再見!

        重陽節活動教案3

        一、活動目標:

        1、幼兒能積極的參與活動,初步學習兒歌。

        2、通過兒歌,懂得要關心老人,要對老人有禮貌。

        3、積極回答老師的問題。

        二、活動準備:

        1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。

        2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

        三、活動過程:

        (一)、導入:(出示圖片)引起幼兒的興趣。

        師:圖片上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)

        師:他們為什么笑呢?(請小朋友說一說)

        師:原來他們要過節了,所以笑得那么開心。

        師:你們知道爺爺奶奶要過什么節了嗎?(九九重陽節)

        (二)、欣賞兒歌《九月九》

        師:你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說一說)

        師:老師也喜歡爺爺奶奶的,所以老師編了一首好聽的兒歌,你們想聽嗎?

        1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

        師:小朋友,你聽到兒歌里說了些什么呀?(請小朋友說一說)

        2、再次讓幼兒欣賞一遍。

        3、引導幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別發音)

        4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。

        四、活動總結:

        教師針對幼兒今天的表現,及時的給予評價,鼓勵和表揚那些在活動中表現積極的幼兒。同時,教師也要留意那些能力相對較弱的幼兒的情緒,通過表揚和鼓勵,增強其自信心。

        五、活動延伸:

        教師讓幼兒回家以后把今天所學到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。

        附兒歌:《九月九》

        九月九,重陽到,

        爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,

        我請他們吃甜糕,

        媽媽/爸爸夸我好寶寶。

        重陽節活動教案4

        活動目標

        1、知道農歷九月九日是“重陽節”,也叫“老人節”。

        2、了解重陽節的來歷和習俗。

        3、培養幼兒從小敬老、愛老的美德。

        4、培養幼兒的表演能力和口語表達能力。

        5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

        教學重點、難點

        1、教學重點:培養幼兒從小敬老、愛老的美德。

        2、教學難點:了解重陽節的來歷和習俗。

        活動準備

        1、關于重陽節來歷、習俗的圖片。

        2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。

        3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個。

        活動過程

        一、談話導入。

        教師:明天是農歷九月九日,是我們國家的傳統節日“重陽節”,重陽節也叫“老人節”。

        二、觀看圖片、了解重陽節的來歷和習俗。

        三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》,感受詩人想念家鄉、親人的情感。

        四、說一說:爺爺、奶奶平時怎樣關心你的,你會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛。

        五、情境表演《讓座》。

        1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾,扮演乘車的老人,請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》。

        2、討論:在平時的生活中,我們應該怎樣尊老、愛老。

        重陽節活動教案5

        活動意圖:

        農歷九月初九中國老人節,是中國的傳統節日"重陽節",也是我國傳統的敬老節日。由于現在獨生子女“四合一”結構家庭教育不當造成幼兒“小皇帝”意識,不知尊敬熱愛長輩的現象不少。開展此次活動。培養幼兒尊敬熱愛長輩,促進他們健康全人格和社會性發展。

        活動目的:

        1.知道重陽節是老人的節日。

        2.幫助老人。

        3.尊敬老人。

        活動準備:

        1.VCD光盤《;丶铱纯础贰

        2.老人幸福生活的精彩片斷。

        3.重陽節這天請來幼兒的爺爺奶奶。

        4.人手一份自制禮物。

        活動過程:

        (一)觀看VCD光盤《常回家看看》

        1.你看到的是什么?

        2.什么內容?

        3.介紹農歷九月九日就是老人節。

        4.老人節是怎么來的?

        (二)介紹重陽節的來歷

        1.老人節也稱重陽節,相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據說這樣可以避邪。因此,重陽節登高就逐漸形成一種風俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念。

        2.在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對老人的敬意,我國將重陽節又叫老人節。

        3.觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)

        敬老愛老是中華民族的光榮傳統,我們國家非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長輩,知道在長輩生病時要表示關心,老人過生日,送一些禮物給他們。

        4.幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

        5.重陽節,你是如何做的?(給老人送禮物等)

        6.你是怎樣尊敬老人的?

        (三)敬老愛老活動

        1.重陽節是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日,在過節的時候,我們在家里可以給老人買許多東西,和他們一塊過節。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,我們一起來孝敬一下他們吧。

        2.給老人送禮物,并對老人說句祝福的話。

        3.跟爺爺奶奶們合影留念,活動在《;丶铱纯础窐非曋薪Y束。

        (四)延伸活動

        在家中為姥姥、姥爺、奶奶、爺爺做一件力所能及的事情。

        活動反思:

        重陽節,又稱敬老節,顧名思義是尊敬老人,孝敬長輩的傳統節日。通過活動培養孩子尊敬長輩的情感。引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關心,愛護老人;其次感知體驗重陽節的各種習俗,從多個角度了解中國傳統民俗節日習俗;再是增強家園間的溝通交流,活動在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。敬老、愛老的美德也深深的印在了孩子們的心里。

        重陽節活動教案6

        設計意圖

        尊敬長輩、孝敬老人是中華民族的傳統美德,更是中華文明的一枚瑰寶。如何將此文化精髓傳承下去,讓每個孩子心里都種下一顆敬老的種子,促進幼兒身心健康發展,我選擇了利用重陽節進行了愛的教育活動。題材、圖片源于幼兒生活,易于幼兒理解,從幼兒興趣出發,力求通過幼兒身邊的小事假發幼兒孝親敬老的愿望。

        活動目標

        1.知識目標:知道老人對我們的愛。

        2.能力目標:能夠從身邊小事做起,表達對老人的愛。

        3.情感目標:愿意積極行動起來,加入孝敬老人的隊伍中來。

        4.通過參加節日環境創設,感受參與節日慶;顒拥臉啡。

        5.體驗人們互相關心的美好情感。

        活動準備

        老人勞動的照片、自己成長的照片、歌曲《把愛傳出去》、PPT

        活動過程

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        1.教師通過照片,使幼兒體會成長的階段過程

        教師寶貝們,你們瞧,這是一個小寶寶剛出生的樣子,大屏幕繼續播放幼兒成長的階段。那這么小的寶寶慢慢會怎樣,媽媽一直照顧他,如果媽媽上班去了,誰來照顧她?都為他做些什么,讓他能夠快快長大呢?

        幼兒;幼兒進行猜測并分組討論。

        2.教師小結

        教師:對的!媽媽不在的時候,爺爺奶奶、姥姥、姥爺喂寶寶吃飯,給寶貝洗澡、洗衣服。你瞧,這個寶貝怎么啦?出現寶寶生病的照片,寶寶生病了,這個時候老人們又會寶寶做什么呢?

        幼兒:做飯、為寶寶們喂水喝藥!

        教師:他們很辛苦,雖然年紀大了,也不怕苦和累,照顧我們長大,爺爺奶奶為了我們做了這么多的事情很辛苦,但他們卻很愿意這樣做!為什么?

        幼兒:因為他很愛我們!

        (二)請幼兒結合自己說說

        1.教師結合生活提問

        教師:那我們生病的時候,爺爺奶奶、姥姥姥爺照顧我們,去藥店給我們買藥、帶我們去醫院、喂藥、給我們林一塊兒涼毛巾敷在頭上,那他們生病了,你會照顧他們嗎?你愿意為他們做些什么?

        幼兒討論:分組討論,為他唱歌、講故事……讓爺爺奶奶姥姥姥爺開心!

        2教師小結:

        你們都很孝順老人!是我們學習榜樣!

        (三)、幼兒觀察圖片,講講圖片里的孩子都為媽媽做了什么

        1.看圖片,講故事

        教師:寶貝們,你們看看這些孩子們,他們都為媽媽做了什么事。

        幼兒:根據圖片回答問題!

        2.教師小結:

        教師:不錯!他們有的為爺爺奶奶姥姥姥爺捶背,有的為他們唱歌,有的洗碗,都是孝敬老人的好孩子!

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        1.送祝福

        教師:孩子們,重陽節就要到了,那是全天下老人們的節日,來,你來說說你愿意在這一天對爺爺奶奶姥姥姥爺說什么,送上一句甜甜的祝福吧! 幼兒:祝媽媽身體健康,祝媽媽永遠美麗,祝爺爺奶奶姥姥姥爺永遠年輕、快快樂樂,健健康康!

        2.集體制作

        教師:寶貝們,重陽節就要到了,下面我們就為爺爺奶奶,姥姥姥爺做一張賀卡,送給他們,代表我們對他們的祝福吧。(播放音樂——把愛傳出去,活動結束)

        活動反思

        尊敬老人是我國一至以來的傳統美德,家長們為了人孩子們尊敬長輩也呈為他們講過許多有關愛老、敬老的故事。在中國每個家長都想希望自己的孩子孝子在前。因此,我們在九九重陽節的時候,開展來一次敬老、愛老的感恩活動,讓孩子們從小就知道孝敬老人、關愛老人。

        通過本次活動讓孩子們感受和爺爺、奶奶在一起的快樂和幸福,了解爺爺奶奶的辛苦和勞累,從內心感知他們的辛苦,動過親子互動做沙拉,來增加孩子們和老人之間的感情。

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