大班數(shù)學(xué)：撲克王國(guó)

時(shí)間：2021-09-10 20:19:49 教案我要投稿

　　活動(dòng)目標(biāo)：

大班數(shù)學(xué)：撲克王國(guó)

　　1．通過(guò)玩撲克牌的游戲，復(fù)習(xí)分類(lèi)、排序、單雙數(shù)，并嘗試5以?xún)?nèi)數(shù)的分成。

　　2．激發(fā)幼兒參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：熟悉撲克牌的花色。

　　2。物質(zhì)準(zhǔn)備：撲克牌5副、籃子5個(gè)、

　　課件活動(dòng)過(guò)程：

　　一：情境導(dǎo)入，

　　其幼兒活動(dòng)的興趣師：小朋友們，老師手里拿的是什么？（撲克牌）今天呢，我們就要進(jìn)入撲克王國(guó)來(lái)做游戲。

　　師：在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方有一個(gè)王國(guó)叫撲克王國(guó)。在這個(gè)王國(guó)里，有四個(gè)軍隊(duì)，我們來(lái)看一看。（出示黑桃，紅心，梅花，方塊）

　　師：今天啊，國(guó)王帶著他的四個(gè)軍隊(duì)來(lái)招收新的士兵了，但是呢，不是人人都能當(dāng)上士兵的，國(guó)王的軍隊(duì)只收勇敢、自信、聰明的小朋友。所以啊，國(guó)王出了3個(gè)關(guān)卡來(lái)考考我們的小朋友，只有成功闖過(guò)這3個(gè)關(guān)卡的小朋友才能成為國(guó)王軍隊(duì)的一員。你們?cè)敢鈦?lái)試試嗎？

　　二：闖關(guān)游戲，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的樂(lè)趣

　�。�1）第一關(guān)游戲《分類(lèi)排序》

　�、賻煟簢�(guó)王軍隊(duì)一共有四個(gè)，首先呢，這一關(guān)要求小朋友們來(lái)選擇一只你要加入的軍隊(duì)，把這種圖案的撲克牌挑出來(lái)，然后再將你選出來(lái)的撲克牌按照從小到大的順序進(jìn)行排列。而且，需要小朋友們?cè)?分鐘的時(shí)間內(nèi)完成。

　�、谟變簞�(dòng)手操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　③操作完成，請(qǐng)幼兒上去操作示范。

　　師：現(xiàn)在我請(qǐng)小朋友上來(lái)操作，你選擇的'是哪個(gè)軍隊(duì)？請(qǐng)你將這個(gè)圖案的撲克牌選出來(lái)，并排列一下。

　�、芄残∨笥褌�，你們成功闖過(guò)了第一關(guān)。

　　下面我們進(jìn)入第二關(guān)。

　�。�2）第二關(guān)游戲《5的分合式》

　�、賻煟盒∨笥褌兛�，這是什么？（5的分合式）原來(lái)愛(ài)，第二關(guān)要求我們擺一擺5的分合式，可是我們只學(xué)過(guò)4的分合式，5的分合式小朋友們會(huì)嗎？

　　②復(fù)習(xí)一遍4的分合式師：4的分合式有3個(gè)，那我們來(lái)看一看，5的分合式有幾個(gè)？（4個(gè)）小朋友們會(huì)不會(huì)擺，5的分合式需要2個(gè)小朋友合作才能完成。現(xiàn)在請(qǐng)2個(gè)小朋友為一組，動(dòng)手試試看。

　�、塾變翰僮�，教師巡回指導(dǎo)。

　�、懿僮魍瓿�，請(qǐng)幼兒上去操作示范。

　　師：恭喜小朋友們，你們又成功的闖過(guò)第二關(guān)，現(xiàn)在還剩最后一關(guān)在等著你。

　　下面我們進(jìn)入第三關(guān)。

　�。�3）第三關(guān)游戲《區(qū)分單雙數(shù)》

　�、賻煟鹤詈笠魂P(guān)考驗(yàn)我們小朋友們區(qū)分單雙數(shù)的能力，而且啊，還要按照表格中的順序（黑桃，紅心，梅花，方塊）進(jìn)行排列。這次呢，需要4個(gè)小朋友一起合作來(lái)完成，請(qǐng)你們按照表格中的順序，將撲克牌來(lái)擺一擺。

　�、谟變簞�(dòng)手操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　③操作完成。

　　師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們看一看，你們擺的跟老師上面擺的一樣嗎？

　　師：恭喜小朋友們，你們成功通過(guò)了國(guó)王的3個(gè)考驗(yàn)，現(xiàn)在你們都成為一名合格的士兵了。

　　三：活動(dòng)結(jié)束

　　師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們昂首挺胸，學(xué)一學(xué)士兵走路的樣子，跟我走！