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      過(guò)中秋的教案

      時(shí)間:2021-09-17 10:09:34 教案 我要投稿

      過(guò)中秋的教案

        作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編為大家整理的過(guò)中秋的教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      過(guò)中秋的教案

        過(guò)中秋的教案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道中秋節(jié)是傳統(tǒng)的節(jié)日,月餅是該節(jié)日的特色食品。

        2、感受與同伴共同品嘗月餅的快樂(lè)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、幾種形狀、包裝、口味不同的月餅。

        2、幼兒用書(shū)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、開(kāi)始部分。

        教師:小朋友們,過(guò)幾天就要過(guò)節(jié)了,你們知道要過(guò)什么節(jié)嗎?

        (幼兒回答,引出中秋節(jié))

        二、基本部分。

        1、出示月餅,引出中秋節(jié)的特色食物。

        教師:這是什么?我們什么時(shí)候吃月餅啊?

        教師:我們來(lái)看看書(shū)上的畫(huà)面,你會(huì)想到什么呢?中秋節(jié)都有哪些習(xí)俗呢?(讓幼兒知道中秋節(jié)是人自己的節(jié)日,過(guò)節(jié)時(shí)全家要團(tuán)圓,吃團(tuán)員飯,一起賞月、吃月餅等)

        2、幼兒了解中秋節(jié)的傳說(shuō)及特色食品。

        教師:你們知道中秋節(jié)有什么傳說(shuō)嗎?

        (教師講述故事)

        教師:那你們都吃過(guò)哪些味道的月餅?zāi)兀吭嘛灦加心男┬螤畹模?/p>

        (教師介紹一下自己帶來(lái)的月餅盒的形狀、顏色及畫(huà)面內(nèi)容)

        教師:你們知道這些月餅盒上畫(huà)的是什么意思嗎?

        (讓幼兒了解月餅盒上的中秋情節(jié))

        3、月兒品嘗月餅,知道月餅的口味。

        教師:今天老師帶來(lái)了一些月餅,等會(huì)分給每位小朋友嘗一嘗,吃了月餅之后要告訴老師和其他小朋友你吃的月餅是什么味道的?

        (教師分發(fā)月餅)

        教師:好了,月餅好吃嗎?現(xiàn)在我要請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)了,你吃的月餅是什么味道的?你還喜歡吃什么味道的?

        (幼兒回答)

        三、結(jié)束部分。

        教師:今天我們了解了中秋節(jié)的傳說(shuō),還轉(zhuǎn)動(dòng)了中秋節(jié)的特色食品。最開(kāi)心的是,我們還品嘗了味道不同的月餅,月餅有很多不同的口味,老師沒(méi)有全部帶來(lái),不過(guò)過(guò)幾天就是中秋節(jié)了,小朋友們?cè)诩依镞^(guò)節(jié)的時(shí)候,可以邊賞月邊吃好吃的月餅哦!? 效果分析:

        過(guò)中秋的教案2

        活動(dòng)目的:

        1、了解過(guò)中秋這一習(xí)俗。

        2、培養(yǎng)學(xué)生友好團(tuán)結(jié)的.民族意識(shí)。

        重難點(diǎn):

        培養(yǎng)學(xué)生友好團(tuán)結(jié)的民族意識(shí)。

        課前準(zhǔn)備:

        1、學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)。

        2、學(xué)生全國(guó)各地過(guò)中秋的不同習(xí)俗。

        3、每人搜集一首關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)詞。

        4、每人準(zhǔn)備一個(gè)月餅。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入:中秋節(jié)是我國(guó)春節(jié)、清明、端午、中秋四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。傳統(tǒng)節(jié)日文化的尋根,對(duì)繼承中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)、建設(shè)和諧社會(huì),乃至營(yíng)造健康的節(jié)日市場(chǎng)氛圍有著一定的啟迪意義。在我們這兒,過(guò)中秋時(shí)全家人一定要聚在一起吃頓飯,然后到晚上一起吃月餅和賞月,表示一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。

        二、新課

        師:上個(gè)星期老師要求大家去收集有資料,都準(zhǔn)備好了嗎?你們都用了哪些方法?

        生(齊答):準(zhǔn)備好了。

        生1:上。

        生2:去問(wèn)老前輩。

        生3:找有關(guān)中秋節(jié)的書(shū)。

        1、學(xué)生暢談中秋節(jié)的美麗傳說(shuō),并把相關(guān)的圖文資料展示看。

        2、學(xué)生分別介紹自己所了解的有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗,并把相關(guān)的圖文資料展示看。

        3、學(xué)生將自己搜集的有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)詞朗誦一遍,并把各自不同的詩(shī)進(jìn)行,制成班級(jí)小冊(cè)子,進(jìn)行收藏。

        4、(播放音樂(lè)《十五的月亮》)吃月餅。

        三、布置作業(yè)

        在八月十五日的晚上賞月,并把你自己賞月時(shí)的心情用筆寫(xiě)下來(lái),可以是散文,也可以是打油詩(shī)。

        中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。老師預(yù)祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!

        過(guò)中秋的教案3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解、認(rèn)識(shí)各種各樣的月餅。

        2、通過(guò)做月餅,送月餅,買月餅,嘗月餅發(fā)展幼兒協(xié)作游戲的能力,增強(qiáng)幼兒交往能力。

        3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

        4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        閱讀區(qū):幼兒用書(shū)《秋日旅行》,各種月餅圖片。

        手工區(qū):橡皮泥、月餅盒,彩紙。商店:各式各樣的月餅、假鈔,牙簽,紙盤(pán)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、出示月餅,引起幼兒興趣

        看,這是什么?農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),中秋節(jié)就要到了,中秋節(jié)要吃月餅,這是我們中國(guó)的習(xí)俗。你們吃過(guò)月餅嗎?你吃的月餅是怎么樣的?它的形狀、味道是怎么樣的?(讓幼兒自由說(shuō)一說(shuō))然后出示相關(guān)的圖片。

        二、介紹區(qū)角材料,提出活動(dòng)要求

        手工區(qū):在手工區(qū)里我們有各種各樣的月餅盒,請(qǐng)你們將他們包裝一下,看誰(shuí)的漂亮?包好就可以拿到商店賣。如果賣完可以用橡皮泥制作月餅。

        商店:這是月餅商店,店里有誰(shuí)?請(qǐng)幼兒扮演

        閱讀區(qū):書(shū)里有很多的月餅,大家可以看一看有些什么樣的?

        三、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),教師巡回指導(dǎo)。

        四、幼兒聽(tīng)音樂(lè)結(jié)束活動(dòng),收拾整理玩具

        五、評(píng)價(jià)幼兒活動(dòng)

        教學(xué)反思:

        為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛,于是便設(shè)計(jì)了這個(gè)節(jié)后開(kāi)展的中秋主題活動(dòng),請(qǐng)幼兒和自己的同學(xué)、老師一起品嘗月餅,共享節(jié)日的快樂(lè)。

        過(guò)中秋的教案4

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道其來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗。

        2、體驗(yàn)分享、合作的快樂(lè)。

        3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、有關(guān)月亮的電子圖片、動(dòng)畫(huà)、故事傳說(shuō)。

        2、活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室,懸掛月亮變化圖。

        3、幼兒與老師一起準(zhǔn)備:月餅、水果、賀卡等。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、猜謎:“有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹(shù)梢,有時(shí)像只圓盤(pán),有時(shí)像把鐮刀。”請(qǐng)你猜猜是什么?

        出示圖:月球(請(qǐng)點(diǎn)擊)講講月亮的變化。

        2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷:古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié),八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”,八月十五是這個(gè)月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實(shí)賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

        師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說(shuō)和故事,請(qǐng)小朋友講一講。欣賞

        3、人們?cè)鯓舆^(guò)中秋。

        1)請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)你們?cè)诩依锸窃鯓雍桶职謰寢屢黄疬^(guò)中秋節(jié)的?

        2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節(jié)的?相應(yīng)資料:人們過(guò)中秋(請(qǐng)點(diǎn)擊)

        4、吃月餅,共同分享快樂(lè)。

        1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛(ài)吃月餅,今天大家?guī)?lái)了各種各樣的月餅,那就請(qǐng)你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。

        2)教師簡(jiǎn)單小結(jié),月餅的分類(請(qǐng)點(diǎn)擊)

        3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂(lè)曲《春江花月夜》(或看vcd),邊聽(tīng)音樂(lè)邊分享月餅,體驗(yàn)與同伴、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

        5、互送賀卡,學(xué)說(shuō)祝愿的話。

        6、延伸活動(dòng):鼓勵(lì)幼兒回家自制賀卡,并與同伴互送電子賀卡。

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