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      大班數學公開課教案《彩旗飄飄》

      時間:2021-09-18 18:30:34 教案 我要投稿

      大班數學公開課教案《彩旗飄飄》

        作為一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的大班數學公開課教案《彩旗飄飄》,僅供參考,大家一起來看看吧。

      大班數學公開課教案《彩旗飄飄》

        預設目標: 1、嘗試觀察,感知尋找的快樂

        2、學習按物體的顏色和圖形排序

        3、能發現物體的排列規律,并能按一定規律接著拍

        活動準備: 1、不同顏色的彩旗1套

        2、不同形狀的彩旗圖標每人1套

        活動建議:

        一、游戲"聲音接龍"

        師:森林里的小動物們要開運動會了,我們也要去參加它們的運動會,你們聽!這是什么聲音?咚咚鏘咚咚鏘……幼兒回答:敲鼓的聲音,師:小朋友們仔細聽,除了敲鼓的聲音。還有一種聲音,那是敲鑼的聲音,小朋友們認真聽,鼓敲了幾次啊,鑼敲了幾下。

        引導幼兒回答,師:真棒,我們接著敲好不好。和老師一起做,我們為聲音配上動作,再敲一次。引導幼兒做動作(如拍兩次手跺一次腳,或排兩下肩,拍一次手)師:在剛才的游戲中,大家接得非常好!

        小結:引導幼兒說出聲音是有規律的

        二、插彩旗

        師:小朋友們,請看,小動物們正在布置運動會場呢,可是他們的彩旗還沒有插完,請大家幫忙,把彩旗按一定規律插起來。

        幼兒自由插旗,教師引導,請幼兒欣賞,出示彩旗的.排列順序,做游戲,要求:看到紅旗拍手,看到黃旗拍腿。

        教師指旗,幼兒做動作。動作由慢到快。

        師:會場其他的彩旗也需要小朋友來完成幼兒自由插旗,教師引導按一定的規律插彩旗。

        師:小朋友做的非常棒,鼓勵鼓勵自己。運動會就要開始了,會場上的彩旗掛起來了,可是,小朋友們想一想,空白的彩旗應該用什么圖標不上呢?(每人一份,幼兒自由貼圖標,教師巡回指導)幼兒完成,展示結果!鼓勵幼兒。

        三、去參加運動會

        師:運動會開始了,我們去給小動物們做裁判吧!(起立,排隊,帶出)

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