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      大班美術教育教案《趣味魚世界》

      時間:2021-09-18 18:30:59 教案 我要投稿

      大班美術教育教案《趣味魚世界》

        作為一位杰出的老師,很有必要精心設計一份教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。教案應該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的大班美術教育教案《趣味魚世界》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      大班美術教育教案《趣味魚世界》

        活動目標:

        1、了解魚類身體的基本特征,能創作不同姿態的卡通魚形象。

        2、感受不同魚類色彩花紋的魅力,能裝飾并涂染出色彩鮮明的圖案。

        3、體驗自然,發展想象力和創造力,萌發熱愛自然的美好情感。

        活動準備:演示多媒體PPT課件一套、各種形態魚的范例、白紙長卷、油畫棒、水粉顏料、小桶、刷子、擦手毛巾等。

        活動過程:

        (一)開始部分

        1、導入課題

        小朋友們好,我是朱老師,今天我和你們一起來參加繪畫活動。在畫之前我們一起來欣賞一幅美麗的海底世界。大海是一個廣闊而神奇的地方,我請小朋友們仔細地看、靜靜地聽,一起了解來自海洋深處的秘密。

        2、觀看多媒體PPT課件,聆聽畫外音解說。

        (1)了解海底魚的種類、外形

        廣闊的海底世界里生活著龐大的魚家族,它們種類很多,長得各不相同。有的魚類大得像一艘輪船,有的魚類卻小得像顆米粒。有的魚兒胖墩墩的像個氣球、有的魚兒細細長長的像根銀線;有的魚兒方方扁扁、有的魚尖頭尖嘴……

        (2)感受海底魚類的色彩、花紋

        魚兒身體上有各式各樣美麗的花紋,有的像夜空中的星星、有的像朵朵嬌艷的梅花、有的像明亮的彩帶、有的像描繪的地圖、有的像鼓起的刺球…。

        (3)欣賞卡通魚圖片

        就是因為魚兒長得那么可愛有趣,叔叔阿姨們為我們創作了許許多多生動的卡通魚形象。你們認識他們嗎?有的嘴巴像鋸子、有的戴著項鏈提著包、有的吹著喇叭、有的在刷牙…。聰明的.魚兒們好像人類會做的事情它們都會做。

        (二)基本部分

        1、總結觀賞內容,進一步鞏固認識。

        剛才我們共同觀看了關于海底世界的影片,看到了各式各樣的魚兒。它們有的大、有的小;形狀也各不相同,有的圓、有的方,有的胖有的瘦;它們身體各個部位長得各不相同,魚兒的身體有那幾個部分呢?(頭、身體、魚尾和魚鰭);魚兒的身體上還長有各式各樣美麗的花紋。

        2、與幼兒一起分享范例圖片

        最后我們還看到了許多聰明、可愛的卡通魚兒,它們也分男女來少,也穿衣戴帽,人類會做的事情他們也會做。老師看了以后很受啟發,也畫了一些魚兒和小朋友們一起分享。

        (1)展示形形色色魚的范例供幼兒自由挑選。幼兒討論,說說魚兒的形狀、各部分的特征、身體上的花紋和色彩,并給魚兒起名字。

        (2)請個別幼兒講述自己魚兒的特征。

        (3)請幼兒將自己的魚兒送到“大海”里。(將魚兒圖片粘貼到由藍色的皺紋紙布置的“大海”上)

        3、分步驟啟發幼兒想象并創作魚兒身體的各個部分。

        (1)請幼兒在長卷上大膽、隨意地畫出一個較大的形狀。讓我們一起將它變成一條漂亮的魚寶寶吧。

        選擇任意一端分出魚頭,眼睛長在頭部兩側,嘴巴在頭部前方。啟發幼兒在魚頭部創作出各式各樣的眼睛、嘴巴。如圓的、長的、大的、小的眼睛,大嘴巴、厚嘴唇、小嘴巴、尖嘴巴、鋸子形的嘴、鉤子狀的嘴等;啟發幼兒給自己的魚寶寶穿上花裙子(在身體后方創作各種式樣的尾鰭);在魚的身體上方和胸部創作獨特的背鰭及胸鰭形狀;啟發幼兒給自己的魚寶寶穿上漂亮的花衣服(身體上創作各式各樣的花紋、圖案)。用油畫棒為魚兒涂色。突出表現魚兒身體上圖案的色彩搭配。

        (2)啟發幼兒為魚兒添畫飾品并能說一說、畫一畫魚兒在干什么。如:戴帽子的魚先生、看書的魚寶寶、唱歌的魚姐姐、吃漢堡的魚弟弟、抽煙的魚爺爺、背包的魚姑娘、上學的魚哥哥、彈琴的魚老師等等。

        4、幼兒按自己的意愿創作更多造型不同的魚兒。

        說一說、畫一畫它們在一起做什么。共同組成一幅趣味魚樂園。提醒幼兒構圖中注意大小、疏密相結合。(多媒體圖片音樂循環播放)

        5、啟發幼兒豐富畫面背景。如:海藻、珊瑚等。

        6、用水彩顏料涂刷背景色。

        老師給小朋友們帶來了很多藍色的水寶寶,請小朋友們用小刷子將水寶寶請到自己的畫面當中,變成一片藍色的海洋。(幼兒會驚奇的發現畫面色彩上出現了油水分離的效果)水寶寶可有禮貌了,碰見魚兒就讓開了。

        (三)結束部分

        1、幼兒在音樂聲中做好整理工作,擦擦小手和桌子。

        2、請幼兒欣賞大家共同創作的畫面,激發幼兒熱愛自然德情感,萌發保護自然的意識。

        3、幼兒模仿小魚兒游水進入盥洗室洗手。

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