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      小班我會自己吃飯教案

      時間:2021-09-22 12:10:40 教案 我要投稿

      小班我會自己吃飯教案

        作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的小班我會自己吃飯教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      小班我會自己吃飯教案

        活動目標:

        1、愿意跟著老師一起嘗試用小勺自己吃飯。

        2、體驗活動的快樂。

        3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

        4、發展幼兒的動手能力。

        5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

        活動準備:

        1、小勺若干、動物頭像若干。

        2、幼兒每人一個飯碗。

        活動過程:

        過程一:故事導入

        1、教師給幼兒講故事《能干的`樂樂》。

        2、教師提問:故事中講了什么內容?

        幼兒討論后回答。(要求幼兒知道故事講的是一個能干的孩子)

        過程二:比一比

        1、教師要幼兒說說會自己吃飯嗎?自己吃飯的時候有什么小動作嗎?

        幼兒自由回答。(一般幼兒都回答能自己吃飯)

        2、教師發給幼兒每人一個勺子、一個碗,要求表演自己是怎么吃飯的。

        幼兒各自“吃飯”,“吃飯”表演的時候,教師提醒幼兒要會自己拿勺子吃飯,吃飯時,不說話,不東張西望。

        3、教師要幼兒分組表演自己吃飯,看誰做得最好,誰就是班上的“樂樂”。

        4、活動完成后,評選出班上的“樂樂”,可以評選多個。

        過程三:喂寶寶吃飯

        1、教師提問:動物寶寶會自己吃飯嗎?引導寶寶學學做做自己吃飯的動作。

        2、操作活動:喂動物寶寶吃飯

        ①、有好多動物寶寶還不會自己吃飯,可是它們的肚子好餓哦,怎么辦呢?(引導幼兒說出喂動物寶寶吃飯)

        ②、請個別幼兒嘗試學學喂食的動作。

        ③、教師鼓勵幼兒用小勺喂動物寶寶吃飯。

        過程四:經驗總結

        1、教師要幼兒小組交流自己吃飯的經驗。

        2、教師小結本活動,表揚鼓勵幼兒。

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