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      大班國慶的教案

      時(shí)間:2021-09-22 14:49:52 教案 我要投稿

      大班國慶的教案模板(通用5篇)

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常會需要準(zhǔn)備好教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家收集的大班國慶的教案模板(通用5篇),希望對大家有所幫助。

      大班國慶的教案模板(通用5篇)

        大班國慶的教案1

        活動目標(biāo):

        1.引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

        2.運(yùn)用已掌握的電腦技能(組合圖形和刷子),引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,創(chuàng)作繪畫。

        3.培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造想象能力。

        4.初步理解故事情節(jié),理解故事中語言的重復(fù)性特點(diǎn)。

        5.培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

        活動準(zhǔn)備:

        課件、人手一臺電腦、投影儀、白板活動過程:

        一、導(dǎo)入情節(jié),與幼兒交談,知道國慶節(jié)是祖國媽媽的節(jié)日。

        1.小朋友,前陣子你們放了七天的長假,你們在家干些什么呢?

        2.哦!做了這么多事呀!那誰知道在這七天長假中過的是什么節(jié)日呢?

        3.那國慶節(jié)又是誰的節(jié)日呢?

        4.小朋友說得真不錯,祖國媽媽的節(jié)日,那你想送它什么禮物呢?

        5.創(chuàng)意真不錯,老師呀,畫了一幅畫送給祖國媽媽,我們一起來看看。

        二、教師出示范畫,引導(dǎo)幼兒欣賞并說出繪畫時(shí)所使用的工具。

        介紹煙花的繪畫方法是使用畫圖板中的噴槍工具誰來說說看,你在這副畫中看到了什么?(我看到了煙花)1.哦!那是節(jié)日的煙花,那我想問問你們,煙花是用畫圖板中的什么工具的呢?(噴槍)2.說得真不錯,誰上來操作一下呢?

        3.小朋友,可要看好了,她先選中工具欄中的噴槍,然后再在顏料欄中選中自己喜歡的顏色,再在畫圖板中進(jìn)行點(diǎn)擊,看,煙花就這么出現(xiàn)了,看多美呀!

        介紹國旗的繪畫方法是使用畫圖板中的'直線和矩形1.除了他看到的煙花,小朋友,你還看到了什么呢?(我看到國旗)2.那國旗又是使用的什么工具呢?誰來說一說。

        3.我請一個小朋友到老師這邊繪畫一下國旗,看她畫的對不對?

        4.小朋友們,仔細(xì)看,他選中工具欄中的直線在畫圖板中畫了一條直線,在選中矩形工具繪畫出國旗的旗面,最后在選中油漆桶,對國旗添加顏色。

        介紹人物的繪畫方法是使用畫圖板中的刷子工具1.小朋友,在看看,你又看到了誰?(我看到了小朋友)2.小朋友,仔細(xì)看老師,是使用的什么工具畫的。(教師示范繪畫)3.看清楚的小朋友說一說是使用什么工具?(刷子)4.原來,刷子本領(lǐng)真大,能畫出這么多漂亮的圖畫呢!

        三、幼兒創(chuàng)作繪畫"慶國慶"的畫。

        誰來說一說,你想在畫圖板中畫些什么?(氣球、花朵等)那待會,就請小朋友與畫圖板一起繪畫出熱鬧的場景,這樣,祖國媽媽看到了一定很高興的。那現(xiàn)在,小朋友可以動手繪畫了!

        四、欣賞作品小朋友畫得可真漂亮,那我們一起排著隊(duì)開著小火車一起來參觀這些畫吧!

        大班國慶的教案2

        活動目的:

        1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國慶節(jié)日的有關(guān)知識,激發(fā)幼兒做一個中華小公民的自豪之情。

        2、幼兒和全體家長一起過節(jié),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

        3、感受第xx個國慶節(jié)讓孩子們在節(jié)前感受節(jié)日的氣氛,展開以“大中國我的家”為主題的一系列不同形式的活動。

        活動準(zhǔn)備:

        小國旗一面,小星星若干,墻面設(shè)計(jì),幼兒節(jié)目,生日蛋糕一個

        活動過程:

        1、老師和孩子們一起認(rèn)識了國旗和國徽,孩子們自己動手制作國旗,孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。

        2、小朋友們參加升國旗的儀式。看著五星紅旗冉冉升起,更為自己是一個中國人而感到驕傲。

        3、老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識了我國各民族的服飾,和風(fēng)俗習(xí)慣,并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,了解了不同民族有不同民族的文化,知道我國是一個有56個民族組成的土地遼闊富饒的國家。

        4、做一個主題活動,給祖國媽媽過生日,分享蛋糕

        5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動板區(qū)塊里,供大家一起欣賞,共同慶祝。

        活動結(jié)束:

        通過此次活動,加強(qiáng)了幼兒的愛國主義熱情,知道了從小要好好學(xué)習(xí),將來才能把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大!更加輝煌!

        大班國慶的教案3

        活動目標(biāo):

        1、知道10月1日是祖國母親的生日,理解國慶節(jié)的含義。

        2、通過資料和相互交流討論,知道一些我國是多民族的國家,了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn),生活習(xí)慣。

        3、感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。

        活動準(zhǔn)備:

        生日蠟燭一支

        一些民族風(fēng)格的歌曲或樂曲,如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》

        少數(shù)民族圖片

        活動過程:

        1、通過《祝你生日快樂》的歌曲,引出國慶

        在歌聲中,教師吹滅蠟燭。

        師:你們知道,這支生日歌是送給誰的嗎?誰過生日了?

        2、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的含義

        你們知道國旗節(jié)是哪天嗎?是誰過節(jié)啊?(請幼兒自由說一說或相互交流自己對國慶節(jié)的認(rèn)識)

        3、出示中國地圖,幫助幼兒了解祖國

        ⑴這是什么?是哪個國家的地圖?中國大嗎?從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?

        ⑵現(xiàn)在,請小朋友伸出右手食指,我們一起看著地圖,來畫一畫中國地圖輪廓。(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。)

        ⑶了解中國的四大發(fā)明:我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明,你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎?(引導(dǎo)幼兒了解中國的四大發(fā)明:指南針、印刷術(shù)、火藥、造紙術(shù))

        ⑷小結(jié):從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,人口很多,歷史也很悠久。有很多少數(shù)民族,一共有56個民族,所以國慶節(jié)時(shí)全國各組人民會一起來慶祝。

        4、了解一些少數(shù)民族

        ⑴(出示一些少數(shù)民族的圖片)他們是哪個民族的?各有什么特點(diǎn)呢?(請幼兒觀看圖片,并從服裝、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論)

        ⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段,初步認(rèn)識西藏

        聽到這首歌曲,你想到了哪個民族?(向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置,族人的生活習(xí)俗等。)

        帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個西藏舞蹈的動作,感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。

        ⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一段,初步認(rèn)識維吾爾族

        聽到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個民族的嗎?(向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置、習(xí)俗等)

        帶領(lǐng)幼兒隨著音樂,做幾個維吾爾族舞蹈動作,感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。

        ⑷播放其他一些少數(shù)民族的圖片,讓幼兒欣賞。

        5、了解各民族慶祝國慶的方式

        10月1日是中國的國慶節(jié),這一天,全國各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩,并且掛上國旗。各地都有各種慶祝活動。爸爸媽媽都會休息,與孩子、老人共同歡慶節(jié)日,有的還會全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶祝活動。

        6、播放音樂《今天是你的生日》,在音樂氛圍中結(jié)束本次活動。

        大班國慶的教案4

        活動目標(biāo):

        1、培養(yǎng)幼兒的愛國情感。

        2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

        3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

        4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

        活動時(shí)間:

        20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。

        活動地點(diǎn):多功能廳。

        活動準(zhǔn)備:

        1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。

        2、演唱道具各班自選。

        3、布置舞臺,大班組空班老師。

        活動過程:

        迎國慶愛國歌曲大合唱。

        1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。

        2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

        3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。

        4、上臺順序從左上右下。

        5、請各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。

        6、在臺上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊(duì)形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,并自己解決道具問題。)

        大班國慶的教案5

        活動目標(biāo):

        1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。

        2、感受樂曲所營造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。

        3、通過教師講解舞蹈動作學(xué)會跳。

        4、借助已有經(jīng)驗(yàn)、圖片和老師的提問,理解并記憶歌詞。

        活動準(zhǔn)備:

        1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料,收集有關(guān)泉州音樂文化的資料,陳列在活動室內(nèi)。

        2、材料準(zhǔn)備:演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

        3、邀請南音演奏樂隊(duì)。

        活動過程:

        1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料,交流相關(guān)知識,同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。

        2、邀請老人協(xié)會南音演奏隊(duì)完整演奏《國慶好日子》,感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。

        師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié):這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。

        3、再次欣賞,引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱,體會其音色特征,進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。

        (1)幼兒欣賞音樂

        要求:①你看到哪些樂器在演奏呢?

        ②這些樂器是怎么演奏的,聽起來感覺怎么樣?

        (2)幼兒自由探究

        要求:①想知道什么,大膽請教爺爺奶奶。

        ②愛護(hù)樂器。

        (3)分享探究成果

        ①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣?它叫什么名字?

        ②它是怎么發(fā)出聲音的呢?

        4、欣賞音樂,再次完整感知樂曲中所有樂器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。

        師小結(jié):這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器,互相配合共同的演奏出來的,就像小朋友一樣,如果大家都表現(xiàn)好了,我們班就是最棒、最歷害的。

        5、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。

        引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教),啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。

        6、活動延伸

        在表演區(qū)投放南音的樂曲,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,鼓勵幼兒在舞臺上表演,以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。

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