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      大班音樂公開課教案《樂器大家玩》

      時間:2021-09-22 15:41:22 教案 我要投稿

      大班音樂公開課教案《樂器大家玩》

        作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就難以避免地要準備教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的大班音樂公開課教案《樂器大家玩》,僅供參考,大家一起來看看吧。

      大班音樂公開課教案《樂器大家玩》

        活動目標:1、在敲敲打打中了解小型樂器的多樣性,感受“多與少”“靜與響”“快與慢”的表達。

        2、充分體驗音樂游戲帶來的快樂。

        活動準備:1、小型打擊樂器

        2、裝樂器的盒子和籃子

        3、地墊

        活動過程:一、游戲:尋找百寶箱

        1、聽音樂入場我們聽著音樂走進森林,一起去尋寶吧。(音樂慢,慢慢走,音樂快,小跑)

        2、打開百寶箱,尋找樂器我們猜猜這里會是什么?(動一動)

        3、布置音樂島請你拿出樂器,它是怎么唱歌的?請你把它放在那。

        二、游戲:音樂島之旅

        1、介紹游戲規則:請你聽著鼓聲,鼓聲響起,你可以在音樂島之間旅行,鼓聲停,請你停留在一座島上玩玩島上的樂器。

        2、師敲鼓,幼兒游戲,指導幼兒玩樂器的方法(提醒幼兒選擇不同的小島游玩)

        3、師彈奏曲子,幼兒跟隨敲擊樂器。

        4、小結:真的`像剛才有的朋友介紹的,我們的樂器有的是敲的,有的是搖的。

        三、根據指揮的指令演奏樂器

        1、這里有塊絲巾,我的絲巾會變長也會變短,變長的話可以怎么表示呢?變短的時候可以怎么表示?

        (幼兒隨著絲巾的變動玩樂器)

        2、這里又有塊紗巾,風來了她會飄,請你們看著紗巾的飄動玩樂器。

        3、請看了我的手敲樂器。

        4、請個別幼兒指揮。

        四、游戲:魔法森林

        1、規則:森林里長著許多大樹,結出奇怪的“果實”。當風吹過,魔法森林就開始歌唱。我們每個孩子是森林里的一顆大樹。老師在“樹”上掛滿了樂器。絲巾在森林中飄起就被認為是有風吹過,風有大有小,風一吹,“樹”上的樂器就會想起。

        2、幼兒控制風,角色更換。

        五、整理百寶箱跟隨音樂把樂器放入百寶箱。

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