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      小班美術教案《蝴蝶》

      時間:2021-09-22 16:11:06 教案 我要投稿

      小班美術教案《蝴蝶》

        在教學工作者開展教學活動前,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么你有了解過教案嗎?下面是小編幫大家整理的小班美術教案《蝴蝶》,希望能夠幫助到大家。

      小班美術教案《蝴蝶》

        活動目標:

        1、感知蝴蝶的外形特征,并對蝴蝶產生興趣。

        2、根據自己的認知,運用彩筆對蝴蝶進行涂色活動。

        3、大膽嘗試繪畫,并用對稱的方法進行裝飾。

        4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

        5、培養幼兒的欣賞能力。

        活動準備:

        人手一份彩筆,畫有蝴蝶輪廓的紙、以及范畫、圖片等若干。

        活動過程:

        一、講述《三只蝴蝶》的故事,引出課題

        “小朋友們,今天,我們班上來了一位小客人,你們知道它是誰嗎?”“現在,我把它請出來,你們看……”。出示蝴蝶教具,引導幼兒觀察

        二、出示各種各樣的蝴蝶圖片,感知蝴蝶的外形特征。

        “你們看,蝴蝶是什么樣子的,誰能告訴我呢?”引導幼兒說出蝴蝶有翅膀、身體、觸角等等。

        三、教師示范

        “你們看,我手上的是什么呀?”“是蝴蝶,但是,它少了什么呀?”“那我們來給它畫上一件漂亮的衣服,好不好。我們先來選一種顏色的彩筆寶寶來涂這一塊,我們涂的'時候,要怎么樣啊?要用力小一點……然后我們再來涂這一塊……我們把這一塊也涂好了,現在蝴蝶已經窗上衣服了,它的頭上有什么呀?{觸角}解釋一下觸角就是蝴蝶頭上的兩根。“這樣,美麗的蝴蝶衣服就畫好了。”

        提出要求:

        1、現在,要輪到你們來畫了,我們先畫什么呀?在畫什么呀。

        2、管好自己的蠟筆寶寶,拿自己的紙。

        3、幼兒作畫,教師巡回指導。

        提醒:用力均勻、把衣服畫滿,不留出空隙;別忘了觸角。

        四、結束作畫

        請畫完了的小朋友到后面坐好,并發給其一個小蝴蝶,進行交流。

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