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      中班音樂優質課教案及教學反思《我是一片樹葉》

      時間:2021-09-22 16:41:09 教案 我要投稿

      中班音樂優質課教案及教學反思《我是一片樹葉》

        身為一名剛到崗的人民教師,課堂教學是重要的工作之一,借助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,教學反思應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的中班音樂優質課教案及教學反思《我是一片樹葉》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      中班音樂優質課教案及教學反思《我是一片樹葉》

        目標

        1、豐富幼兒有關生活經驗,激發幼兒熱愛大自然的情感并運用到音樂活動中去。

        2、能在音樂的伴奏下,自由地用動作表現對歌曲的理解和感受。

        準備

        長的硬紙條、釘書器。歌曲《秋葉》的錄音帶。

        過程

        1、帶幼兒到戶外欣賞秋季景象,感受秋風拂面、天高氣爽的宜人氣候,以及樹木花草的變化,培養幼兒熱愛秋天的情感。

        2、觀察秋季樹葉的變化

        ①樹葉的顏色有什么變化?

        ②刮風的時候樹葉怎么樣?刮大風和刮小風樹葉有什么不同?

        ③樹葉變黃以后怎么樣?

        ④樹葉飄落到什么地方?

        3、帶幼兒拾落葉,做成頭飾(將樹葉用針書器釘在長紙條上,再圍成圓圈)帶在頭上。在制作頭飾過程中,播放歌曲《秋葉》的錄音,使幼兒進一步感受歌曲優美的旋律,理解內容。鼓勵幼兒跟唱歌曲。

        4、在此基礎上,啟發幼兒結合觀察活動扮成樹葉邊唱邊自由表演。

        5、請不同水平的幼兒說說自己表演動作的內容。然后反復進行表演。

        建議

        1、此活動應結合認識秋季特征進行,豐富幼兒的感性經驗,理解歌曲內容、動作與大自然的`關系,讓幼兒自己獲得知識經驗,自由地舞蹈。幼兒的任何動作都會表達出自己的感受,不要強求統一。教師要使不同水平的幼兒都有表現的機會,都要給以肯定。

        2、這種活動還可以結合認識春季的柳條發芽,讓幼兒獲得有關知識經驗,選擇恰當的歌曲讓幼兒自由地進行表現楊柳的舞蹈。

        3、4歲的幼兒可以分兩次進行。第一次觀察、撿落葉,教師幫助幼兒每人做一個頭飾。制做頭飾時,教師可自唱這首歌曲讓幼兒欣賞。第二次學唱歌曲和在歌曲音樂伴奏下,幼兒自由舞蹈。

        教學反思:

        用幼兒能聽懂明白的話語幫助幼兒理解。盡管只有短短20分鐘,寶貝們已經較好的掌握了歌曲的內容和旋律,但人的記憶都有一定的遺忘規律,且幼兒的學習需要不斷重復,所以,還需要不斷的鞏固復習,才能達到更好的效果。

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