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      中班游戲優秀教案及教學反思《回頭看》

      時間:2021-09-23 11:14:46 教案 我要投稿

      中班游戲優秀教案及教學反思《回頭看》

        身為一名人民教師,課堂教學是我們的工作之一,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,教學反思應該怎么寫呢?下面是小編精心整理的中班游戲優秀教案及教學反思《回頭看》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      中班游戲優秀教案及教學反思《回頭看》

        設計意圖:

        中班幼兒的動作發展趨勢較好,具有一定的平衡能力,動作協調、靈敏,這個游戲是我們小時候經常玩的游戲,趣味性強,操作簡單,不需要什么器械,它不但能鍛煉幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力,還能促進幼兒之間的相互團結,培養他們之間的感情,是孩子們非常喜愛的游戲。

        活動目標:

        1、能雙腳連續跳。

        2、體驗同伴合作游戲的樂趣。

        活動準備:

        兒歌《小青蛙找家》

        活動過程

        一、熱身活動

        教師帶領幼兒邊唱《小青蛙找家》邊跟節奏做熱身活動。

        二、活動過程

        1、談話導入主題

        師:今天老師帶領小朋友們做一個好玩的游戲,游戲的名字叫"回頭看",小朋友們玩過這個游戲嗎?

        2、教師邊講解邊請部分幼兒示范這個游戲玩法及游戲規則:一個小朋友背對其他小朋友站立,念口號1 2 3木頭人,念完口號馬上轉回頭,動了的小朋友游戲,其他幼兒繼續游戲。

        3、幼兒開始游戲,教師從旁指導。

        4、教師總結剛才哪些幼兒沒有遵守游戲規則。

        5、再次游戲,教師強調游戲規則,"來;自、屈;老師;教、案;加大游戲難度,當前面幼兒說完1 2 3木頭人時,其余幼兒要兩兩拉在一起單腳站立,反之游戲結束。

        6、游戲升級,分組游戲,看那組幼兒最先到達指揮幼兒的旁邊。

        7、教師小結

        三、放松活動

        幼兒跟隨教師做放松運動,跑跑跳跳回到"家"。

        教學反思:

        課堂環節緊湊,幼兒在輕松的`環境下享受,由于在游戲過程中,我講游戲規則不到位,導致幼兒在游戲過程有的搗亂,氣氛太過度的活躍,導致我控制不住場面。今后我要加強本班的游戲規則的培養,是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。

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